【題目】如圖所示，匝數(shù)為50匝的矩形閉合導線框ABCD處于磁感應(yīng)強度的水平勻強磁場中，線框面積，線框電阻不計．線框繞垂直于磁場的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動，并與理想變壓器原線圈相連，副線圈線接入一只“220V，60W”燈泡，且燈泡正常發(fā)光，熔斷器允許通過的最大電流為10A，下列說法正確的是（ ）

A. 在圖示位置線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大

B. 線框中產(chǎn)生交變電壓的有效值為

C. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25：22

D. 允許變壓器輸出的最大功率為1000W

【答案】C

【解析】試題分析：由圖可知，此時線圈和磁場垂直，此時線框的磁通量最大，感應(yīng)電動勢為0，所以A錯誤．矩形閉合導線框ABCD在磁場中轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的交流電的最大值為： ，故有效值為250，V故B錯誤．由于電壓與匝數(shù)成正比，所以變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為：250:220=25:22，故C正確．由于熔斷器允許通過的最大電流為10A，所以允許變壓器輸出的最大功率為P=UI=250×10=2500W，故D錯誤．故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從光滑固定斜面頂端由靜止滑下，依次經(jīng)過A、B、C、D四點，已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t，通過AB段和BC段的位移分別為x1和x2，則下列說法正確的是

A. 一定有x2=3x1

B. 小球在B點的瞬時速度大小為

C. 小球的加速度大小為

D. CD段位移大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊，以v0=2m/s的初速度，在與斜面成某一夾角的拉力F作用下，沿斜面向上做勻加速運動，經(jīng)t=2s的時間物塊由A點運動到B點，A、B之間的距離L=10m．已知斜面傾角θ=30°，物塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ= ．重力加速度g取10m/s2 ．

（1）求物塊加速度的大小及到達B點時速度的大�。�
（2）拉力F與斜面的夾角多大時，拉力F最��？拉力F的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉(zhuǎn)動，已知兩物塊質(zhì)量相等均為m，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等且動摩擦系數(shù)為μ．開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為2L，物塊A到OO1軸的距離為L，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，求：

（1）當B的摩擦力達到最大值的時候，角速度是多少？
（2）當A的摩擦力為0的是時候，角速度是多少？
（3）當AB即將滑動的時候，角速度是多少？
（4）裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動，試通過計算在圖2坐標圖中畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象．
（5）當AB即將滑動時，若把繩剪斷，請判斷A和B是否還能與桿保持相對靜止．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學在做“搖繩發(fā)電”實驗：把一條長導線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合回路．兩個同學迅速搖動AB這段“繩”．假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北．圖中搖“繩”同學是沿東西站立的，甲同學站在西邊，手握導線的A點，乙同學站在東邊，手握導線的B點．則下列說法正確的是（ ）

A. 當“繩”搖到最高點時，“繩”中電流最大

B. 當“繩”搖到最低點時，“繩”受到的安培力最大

C. 當“繩”向下運動時，“繩”中電流從A流向B

D. 在搖“繩”過程中，A點電勢總是比B點電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙兩個電路，都是由一個靈敏電流計G和一個變阻器R組成，它們之中一個是測電壓的電壓表，另一個是測電流的電流表，那么以下結(jié)論中正確的是(　　)

A. 甲表是電壓表，乙表是電流表

B. R增大時甲表量程增大

C. R增大時乙表量程增大

D. 上述說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（ ）

A.速度增大，加速度增大
B.速度增大，加速度減小
C.速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D.速度先增大后減小，加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是用來使帶正電的離子加速和偏轉(zhuǎn)的裝置．乙圖為該裝置中加速與偏轉(zhuǎn)電場的等效模擬．以y軸為界，左側(cè)為沿x軸正向的勻強電場，場強為E=2.0×105V/M，右側(cè)為沿y軸負方向的勻強電場．已知OA⊥AB，OA=AB，且OB間的電勢差為U0=4.0×105V，若在x軸的C點無初速地釋放一個質(zhì)子（不計重力，質(zhì)子的比荷為1×108C/kg），結(jié)果質(zhì)子剛好通過B點，求：

（1）CO間的距離d；

（2）質(zhì)子通過B點的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，載人小車和彈性球靜止在光滑長直水平面上，球的質(zhì)量為m，人與車的總質(zhì)量為16m.人將球以水平速率v推向豎直墻壁，球又以速率v彈回，人接住球后再以速率v(相對地面)將球推向墻壁，如此反復．

(1)在人第一次將球推出的過程中，人做了多少功？

(2)人經(jīng)幾次推球后，再也不能接住球？

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