（8分）如圖所示為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在航母的飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機的動力系統(tǒng)立即關閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力，使飛機在甲板上短距離滑行后停止。設飛機著艦時恰好鉤住阻攔索中間位置，經(jīng)過圖示位置時開始沿水平方向做勻減速直線運動，經(jīng)過時間t后速度減小到零。在圖示位置時阻攔索與兩個定滑輪（大小不計）連線的夾角為θ1，速度減小到零時阻攔索與兩個定滑輪連線的夾角為θ2，已知飛機的質(zhì)量為m，飛機受到甲板和空氣的阻力為恒力f，兩個定滑輪之間的距離為L。求圖示位置阻攔索的張力大小。
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在航母的飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機的動力系統(tǒng)立即關閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力，使飛機在甲板上短距離滑行后停止．設飛機著艦時恰好鉤住阻攔索中間位置，經(jīng)過圖示位置時開始沿水平方向做勻減速直線運動，經(jīng)過時間t后速度減小到零．在圖示位置時阻攔索與兩個定滑輪（大小不計）連線的夾角為θ1，速度減小到零時阻攔索與兩個定滑輪連線的夾角為θ2，已知飛機的質(zhì)量為m，飛機受到甲板和空氣的阻力為恒力f，兩個定滑輪之間的距離為L．求圖示位置阻攔索的張力大�。�查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2015屆河北正定中學高一下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示為利用氣墊導軌（滑塊在該導軌上運動時所受阻力可忽略不計）“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，完成以下填空。
實驗步驟如下：
（1）將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調(diào)至水平；
（2）測出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s；
（3）將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
（4）讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間Δt1和Δt2；
（5）用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m；
（6）滑塊通過光電門1和光電門2時，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1= 和Ek2= ；
（7）在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)重力勢能的減少ΔEp= ；（重力加速度為g）
（8）如果滿足關系式 ，則可認為驗證了機械能守恒定律。
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在航母的飛行甲板上快速停止的原理示意圖．飛機著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機的動力系統(tǒng)立即關閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力，使飛機在甲板上短距離滑行后停止。設飛機著艦時恰好鉤住阻攔索中間位置，經(jīng)過圖示位置時開始沿水平方向做勻減速直線運動，經(jīng)過時間t后速度減小到零。在圖示位置時阻攔索與兩個定滑輪（大小不計）連線的夾角為θ1，速度減小到零時阻攔索與兩個定滑輪連線的夾角為θ2，已知飛機的質(zhì)量為m,飛機受到甲板和空氣的阻力為恒力f，兩個定滑輪之間的距離為L。求圖示位置阻攔索的張力大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示為利用氣墊導軌（滑塊在該導軌上運動時所受阻力可忽略不計）“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，完成以下填空。
實驗步驟如下：
（1）將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調(diào)至水平；
（2）測出擋光條的寬度l和兩光電門中心之間的距離s；
（3）將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
（4）讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間Δt1和Δt2；
（5）用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m；
（6）滑塊通過光電門1和光電門2時，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1= ▲ 和Ek2= ▲ ；
（7）在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)重力勢能的減少ΔEp= ▲ ；（重力加速度為g）
（8）如果滿足關系式 ▲ ，則可認為驗證了機械能守恒定律。
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