【題目】一起重機通過一繩子將貨物向上吊起的過程中忽略繩子的重力、空氣阻力,以下說法正確的是( )

A.當貨物勻速上升時,繩子對貨物的拉力與貨物對繩子的拉力是一對平衡力

B.無論貨物怎么上升,繩子對貨物的拉力與貨物對繩子的拉力,大小總是相等

C.無論貨物怎么上升,繩子對貨物的拉力總大于貨物的重力

D.若繩子質(zhì)量不能忽略且貨物勻速上升時,繩子對貨物的拉力總等于貨物的重力

【答案】BD

【解析】

A．繩子對貨物的拉力與貨物對繩子的拉力是作用力和反作用力，故A錯誤；

B．無論貨物怎么上升，繩子對貨物的拉力與貨物對繩子的拉力是作用力和反作用力，大小總是相等，故B正確；

C．如果勻速上升時，繩子對貨物的拉力等于貨物的重力，故C錯誤；

D．若繩子質(zhì)量不能忽略且貨物勻速上升時，根據(jù)平衡條件得繩子對貨物的拉力等于貨物的重力，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接，物塊最終滑至c點停止．若圓弧軌道半徑為R，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是

A. 物塊滑到b點時的速度為

B. 物塊滑到b點時對b點的壓力是3mg

C. c點與b點的距離為

D. 整個過程中物塊機械能損失了mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm，一端固定于質(zhì)量m＝4 kg的物體上，另一端施一水平拉力F。（設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g＝10 m/s2）

（1）若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.45，當彈簧拉長至14.5 cm時，物體恰好向右勻速運動，彈簧的勁度系數(shù)多大？

（2）若將彈簧壓縮至6cm，物體受到的摩擦力？

（3）若將彈簧拉長至16 cm，物體受到的摩擦力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在學習了動力學知識后，繪出了一個沿直線運動的物體的加速度a、速度v、位移x隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t＝0時刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體沿單一方向運動的圖象是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)為完成實驗，還需要的實驗器材有：_______________________。

(2) 為完成該實驗，設(shè)計實驗步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組(x，F)對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請將以上步驟按操作的先后順序排列出來：___________________________________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動．通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示．（g＝10m/s2）則（ ）

A.物體的質(zhì)量m＝1.0kg

B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)＝0.20

C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W＝2.0J

D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率＝3.0 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖（甲）所示的實驗裝置運用牛頓第二定律測量滑塊的質(zhì)量M。其主要步

驟為：

（1）調(diào)整長木板傾角，當鉤碼的質(zhì)量為m0時滑塊沿木板恰好向下做勻速運動。

保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點計時器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，并打出點跡清晰的紙帶如圖（乙）所示（已知打點計時器每隔0.02s打下一個點）。請回答下列問題（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）：

①打點計時器在打下B點時滑塊的速度υB =____m/s；

②滑塊做勻加速直線運動的加速度a =____m/s2；

③滑塊質(zhì)量M =_____（用字母a、m0、當?shù)刂亓铀俣?/span>g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用下圖甲所示的裝置測自由落體的加速度。其操作步驟如下：

A．按照圖甲的裝置安裝實驗器材

B．將打點計時器接到學生電源的“直流輸出”上

C．先釋放紙帶，之后閉合開關(guān)接通電源，打出一條紙帶

D．重復步驟 C幾次，從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙，測出紙帶上一些連續(xù)點的距離為AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm；

E．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)算出重力加速度

（1）以上步驟中有錯誤，請指出其錯誤步驟(填代號)并改正： ； 。

（2）分析紙帶可以得到B點速度為 m/s，當?shù)刂亓铀俣葹?/span> m/s2（交流電頻率為50Hz，保留三位有效數(shù)字）。用這種方法測出的重力加速度總比實際值偏小，其原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m電荷量為+q的帶電粒子（不考慮重力）從半圓形區(qū)域邊界A點沿直徑方向正對圓心兩次以相同速度v水平射入。第一次射入時，空間中只有豎直向下的勻強電場，第二次只有垂直于紙面向外的勻強磁場（磁場和電場區(qū)域都無限大且未畫出）。發(fā)現(xiàn)帶電粒子兩次都擊中半圓形邊界上同一點B。

（1）證明兩次粒子打到B點速度方向不同；

（2）判斷兩次粒子打到B點的時間長短，并加以證明。

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