一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,以T為時間間隔,在第三個T內(nèi)的位移是3 m,第三個T終了時的瞬時速度是3 m/s,則( )
A.物體的加速度是3 m/s2 |
B.物體在第一個T終了時的瞬時速度為1 m/s |
C.時間間隔為1 s |
D.物體在第一個T時間內(nèi)的位移為1 m |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行,F(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端,木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡。下列說法中正確的是( )
A.黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè) |
B.木炭包的質(zhì)量越大,徑跡的長度越短 |
C.傳送帶運動的速度越大,徑跡的長度越短 |
D.木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大,徑跡的長度越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
將一小物體以初速度v0豎直上拋,若物體所受的空氣阻力的大小不變,則小物體到達(dá)最高點的最后一秒和離開最高點的第一秒時間內(nèi)通過的路程x1和x2,速度的變化量Δv1和Δv2的大小關(guān)系
A.x1=x2 | B.x1<x2 | C.Δv1>Δv2 | D.Δv1<Δv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體從靜止開始由傾角很小的光滑斜面頂端滑下,保持斜面底邊長度不變,逐漸增加斜面長度以增加斜面傾角.在傾角增加的過程中(每次下滑過程中傾角不變),物體的加速度a和物體由頂端下滑到底端的時間t的變化情況是( )
A.a(chǎn)增大,t增大 | B.a(chǎn)增大,t變小 |
C.a(chǎn)增大,t先增大后變小 | D.a(chǎn)增大,t先變小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車剎車后作勻減速直線運動,經(jīng)過5s停下,則剎車后前1s內(nèi)的位移與前3s內(nèi)的位移之比為( )
A.1∶8 | B.1∶5 | C.3∶7 | D.1∶3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,水平地面上的物體質(zhì)量為1 kg,在水平拉力F=2 N的作用下從靜止開始做勻加速直線運動,前2 s內(nèi)物體的位移為3 m;則物體運動的加速度大小為( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
伽利略在研究自由落體運動時,做了如下的實驗:他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計)的斜面上由靜止開始滾下,并且做了上百次.假設(shè)某次實驗伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個位置A、B、C.讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示,讓A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3,小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1,v2、v3,則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運動是勻變速直線運動的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(本題6分)在“研究勻變速直線運動”實驗中,交流電頻率為50Hz,某同學(xué)打出如圖所示的紙帶,相鄰兩計數(shù)點之間有4個點未畫出,并測得OA=2.80cm,DE=9.10cm,則小車的加速度為_____m/s2,(結(jié)果取2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)一列火車由靜止開始做勻變速直線運動,一個人站在第1節(jié)車廂前端的站臺前觀察,第1節(jié)車廂通過他歷時2s,全部車廂通過他歷時8s,忽略車廂之間的距離,車廂長度相等,求:
(1)這列火車共有多少節(jié)車廂?
(2)第9節(jié)車廂通過他所用的時間為多少?
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