【題目】以下各圖分別表示物體做直線運動的運動圖象代表位移,其中表示物體做勻變速直線運動的是  

A. B.

C. D.

【答案】ACD

【解析】

A、在速度時間圖象中切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);所以圖象的斜率為負(fù)常數(shù)即物體的加速度為負(fù)方向的定值,物體做勻變速直線運動,故A正確;

B、位移時間圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,圖象的斜率為正常數(shù),即物體的速度為正方向的定值,物體向正方向做勻速直線運動,故B錯誤;

C、根據(jù)拋物線的表達(dá)式:,初速度為零的勻加速直線運動公式:,兩式比較可知,即為常數(shù),所以物體做勻加速直線運動,故C正確

D、有圖象可知物體的加速度不變,即物體做勻變速直線運動,故D正確。

故選:ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一學(xué)生利用如圖甲所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律,該弧形軌道的末端水平,離地面的高度為H,現(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放,鋼球的落點距離軌道末端的水平距離為x

(1)若軌道完全光滑,則x2h的關(guān)系應(yīng)滿足x2=____________________(用H、h表示)。

(2)該同學(xué)經(jīng)實驗得到幾組實驗數(shù)據(jù)如表所示,請在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出x2-h關(guān)系圖________。

h(10-1m)

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

x2 (10-1m2)

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的x2-h關(guān)系圖線(圖乙中已畫出),可知自同一高度由靜止釋放的鋼球,其水平拋出的速率____________________________(填小于”或“大于”)理論值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下,出水速度為v,供水系統(tǒng)的效率為η,現(xiàn)測量出桶底到出水管之間的高度差H,出水口傾斜,其離出水管的高度差可忽略,出水口的橫截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )

A. 出水口單位時間內(nèi)的出水體積

B. 出水口所出水落地時的速度

C. 出水后,手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為

D. 手按壓輸入的功率等于單位時間內(nèi)所出水的動能和重力勢能之和

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動,當(dāng)物塊B剛要離開C時,A的速度為,則此過程(彈簧的彈性勢能與彈簧的伸長量或壓縮量的平方成正比,重力加速度為g) ( )

A. 物塊A運動的距離為

B. 物塊A的加速度為

C. 拉力F做的功為

D. 拉力FA做的功等于A的機(jī)械能的增加量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重力),兩板間距離足夠大.當(dāng)兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后,在下圖中,反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是( )

甲 乙

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小銘同學(xué)進(jìn)行探究求合力的方法實驗:

1下列要求對減小實驗誤差有益的是

A兩細(xì)繩必須等長

B拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好

C彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

D兩彈簧測力計同時拉細(xì)繩時,示數(shù)之差盡可能大

2兩彈簧測力計的量程都為5 N,最小刻度為01 N。實驗時,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示。請從圖中讀出彈簧測力計甲的拉力大小為 N。

3本實驗采用的科學(xué)方法是

A理想實驗法 B等效替代法

C控制變量法 D建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量m=2kg的木塊從P點以初速度v0=5m/s向右運動,木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,木塊運動到M點后水平拋出,恰好沿豎直的粗糙圓弧ABA點的切線方向進(jìn)入圓。ú挥嬁諝庾枇Γ,已知圓弧的半徑R=0.5m,半徑OA與豎直半徑OB間的夾角θ=53°,木塊到達(dá)A點時的速度大小vA=5m/s,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2,計算結(jié)果可用根號表示

(1)求PM的距離l

(2)求M、A間的距離s

(3)若木塊到達(dá)圓弧底端B點時速度大小vB=5m/s,求此時木塊對軌道的壓力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根粗細(xì)均勻的較長繩子,右側(cè)固定,F(xiàn)使左側(cè)的S點上下振動,產(chǎn)生一列向右傳播的機(jī)械波,某時刻第一次形成了如圖所示的波形。下列說法中正確的是(  )

A. 該波的頻率逐漸增大

B. 該波的頻率逐漸減小

C. 此時S點向下運動

D. S點的起始振動方向是向下的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定(  )

A. M點的電勢高于N點的電勢

B. M點的電勢低于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的電勢能大于在N點的電勢能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案