【題目】關(guān)于合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )
A. 合運(yùn)動(dòng)的位移一定比其中的一個(gè)分位移大
B. 合運(yùn)動(dòng)的位移為分運(yùn)動(dòng)位移的矢量和
C. 合運(yùn)動(dòng)位移的方向與分運(yùn)動(dòng)速度的方向一定相同
D. 合運(yùn)動(dòng)的速度一定比其中的一個(gè)分速度大
【答案】B
【解析】
A、B項(xiàng):合運(yùn)動(dòng)的位移與分運(yùn)動(dòng)的位移遵循平行四邊定則,由平行四邊定則可知,合位移可能比分位移大,可能比分位移小,可能與分位移相等,故A錯(cuò)誤,B正確;
C項(xiàng):合運(yùn)動(dòng)位移的方向與分運(yùn)動(dòng)速度的方向不一定相同,如平拋運(yùn)動(dòng)的合位移方向與分速度方向則不同,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):由于合運(yùn)動(dòng)的速度與分運(yùn)動(dòng)的速度遵循平行四邊形定則,所以合速度可能比分速度大,可能比分速度小,也可能與分速度相等,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd,ab邊長(zhǎng)大于bc邊長(zhǎng),置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng)外,線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場(chǎng),兩次速度大小相同,方向均垂直于MN.第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q1,通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q1;第二次bc邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q2,通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q2則( )
A. Q1>Q2,q1=q2 B. Q1>Q2,q1>q2 C. Q1=Q2,q1=q2 D. Q1=Q2,q1>q2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,左端通過開關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,右端與半徑為L=20 cm的光滑圓弧導(dǎo)軌相接,導(dǎo)軌電阻均不計(jì).導(dǎo)軌所在空間有豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T.一根質(zhì)量m=60 g、電阻R=1 Ω、長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒ab,用長(zhǎng)也為L的兩根絕緣細(xì)線懸掛,導(dǎo)體棒恰好與導(dǎo)軌接觸.閉合開關(guān)S后,導(dǎo)體棒沿圓弧擺動(dòng),擺動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且細(xì)線處于張緊狀態(tài),導(dǎo)體棒擺角最大時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角θ=53°,sin 53°=0.8,g取10 m/s2,則( )
A. 磁場(chǎng)方向一定豎直向上
B. 運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒中電流是變化的
C. 導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過程中所受安培力F=8 N
D. 導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過程中電源提供的電能為0.048 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是( )
A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小
D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的水平面連接一個(gè)豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道,其半徑為,半圓形軌道的底端放置一個(gè)質(zhì)量為的小球B,水平面上有一個(gè)質(zhì)量為的小球A以初速度開始向著木塊B滑動(dòng),經(jīng)過時(shí)間與B發(fā)生彈性碰撞,設(shè)兩個(gè)小球均可以看作質(zhì)點(diǎn),它們的碰撞時(shí)間極短,且已知木塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),求:
(1)兩小球碰前A的速度;
(2)小球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)的艦載飛機(jī)在航空母艦的跑道上加速時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為5 m/s2,所需的起飛速度為50 m/s,跑道長(zhǎng)160 m。通過計(jì)算判斷:(不計(jì)風(fēng)力等影響)
(1)飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)從艦上起飛?
(2)為了使飛機(jī)在開始滑行時(shí)就有一定的初速度,航空母艦裝有彈射裝置。對(duì)于該型號(hào)的艦載飛機(jī),彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度?
(3)若彈射裝置在戰(zhàn)斗中毀壞,你是艦長(zhǎng),將怎樣指揮飛機(jī)起飛?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它在第3 s內(nèi)與第6 s內(nèi)通過的位移之比為x1∶x2,通過第3 個(gè)1m與通過第6個(gè)1 m時(shí)的平均速度之比為v1∶v2,則
A. x1∶x2=5∶11,v1∶v2=1∶
B. x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶
C. x1∶x2=5∶11,v1∶v2=(+)∶(+)
D. x1∶x2=1∶4,v1∶v2=(+)∶(+)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A. 布朗運(yùn)動(dòng)是固體微粒的運(yùn)動(dòng),反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B. 布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都需要在重力的作用下才能進(jìn)行
C. 布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象在沒有重力的作用下也能進(jìn)行
D. 擴(kuò)散現(xiàn)象是物質(zhì)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的直接證明
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,當(dāng)飛機(jī)離地面224m懸停時(shí),運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)先作自由落體運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,立即打開降落傘,展傘后運(yùn)動(dòng)員以12.5 m/s2的加速度勻減速下降。為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地速度為5 m /s,g=10 m /s2。求:
(1)運(yùn)動(dòng)員剛展傘時(shí)的速度大;
(2)運(yùn)動(dòng)員剛展傘時(shí)離地面的高度;
(3)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后在空中下落的總時(shí)間。
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