【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí)，其中說法正確的是(　　)

A. 圖(甲)：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一

B. 圖(乙)：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C. 圖(丙)：盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了中子

D. 圖(丁)：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性

【答案】AB

【解析】A、普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一，故A正確；

B、玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的，故B正確；

C、盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，此實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，說明電子具有波動(dòng)性，故D錯(cuò)誤；

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊．已知木塊的質(zhì)量m=1kg，木板的質(zhì)量M=4kg，長L=2.5m，上表面光滑，下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)用水平恒力F=20N拉木板，g取10m/s2，求：

（1）木板的加速度；

（2）要使木塊能滑離木板，水平恒力F作用的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火星探測(cè)項(xiàng)目是我國一個(gè)重大太空探索項(xiàng)目。已知地球公轉(zhuǎn)周期為T，與太陽的距離為 ，運(yùn)行速率為，火星到太陽的距離為 ，運(yùn)行速率為 ，太陽質(zhì)量為M，引力常量為G。一個(gè)質(zhì)量為m的探測(cè)器被發(fā)射到一條圍繞太陽的橢圓軌道上，以地球軌道上的A點(diǎn)為近日點(diǎn)，以火星軌道上的B點(diǎn)為遠(yuǎn)日點(diǎn)，如圖所示，不計(jì)火星、地球?qū)μ綔y(cè)器的影響，則（ ）

A. 探測(cè)器在A點(diǎn)的加速度大于

B. 探測(cè)器在B點(diǎn)的加速度大小為

C. 探測(cè)器在B點(diǎn)的動(dòng)能為

D. 探測(cè)器沿橢圓軌道從A點(diǎn)到B點(diǎn)的飛行時(shí)間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，一條細(xì)線一端與斜面上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與物體A相連，定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn)，細(xì)線與豎直方向成α角，A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是

A．若僅增大A的質(zhì)量，則B對(duì)C的摩擦力可能增大

B．若僅增大A的質(zhì)量，則地面對(duì)C的摩擦力一定增大

C．若僅增大B的質(zhì)量，則B受到的摩擦力一定增大

D．若僅將C向左緩慢移動(dòng)一點(diǎn)，α角將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩的一端固定在小車支架上，另一端拴著兩個(gè)質(zhì)量不同的小球。當(dāng)小車水平向右運(yùn)動(dòng)且兩段輕繩與豎直方向的夾角始終均為的過程中，若不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是

A. 兩個(gè)小球的加速度不相等

B. 兩段輕繩中的張力可能相等

C. 小車的速度越大，越大

D. 小車的加速度越大，越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是使用光電管的原理圖。當(dāng)用某種頻率的可見光照射到陰極K上時(shí)，電流表中有電流通過．

①當(dāng)變阻器的滑動(dòng)端P向______________端滑動(dòng)時(shí)(選填“A”或“B”)，通過電流表的電流將會(huì)減�。�

②當(dāng)電流表電流剛減小到零時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U，則光電子的最大初動(dòng)能為_______________ (已知電子電荷量為e)．

③如果不改變?nèi)肷涔獾念l率，而增加入射光的強(qiáng)度，則光電子的最大初動(dòng)能將_______ (選填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某課外探究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)電路.如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數(shù)為n1，連接一理想電流表；副線圈接入電路的匝數(shù)n2可以通過滑動(dòng)觸頭調(diào)節(jié)，劇線圈接有定值電阻R0和壓敏電阻R（R的阻值會(huì)隨壓力的增大而變�。�，物塊m置于壓敏電阻上，保持原線圈輸入電壓不變，則（ ）

A. 原副線圈電流之比為n1：n2

B. 只使n2增大，電流表示數(shù)變大

C. 只增大物塊對(duì)R的壓力，電流表示數(shù)變大

D. 只增大物塊對(duì)R的壓力，原線圈的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球穿在足夠長的水平固定直桿上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)小球同時(shí)施加水平向右的恒力F0和豎直向上的力F，使小球從靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，其中豎直向上的力F大小始終與小球的速度成正比，即F＝kv（圖中未標(biāo)出），已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止

C. 小球的最大加速度為F0/m

D. 小球的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)水平向右勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量為M的車廂里，用一個(gè)定滑輪通過繩子懸掛兩個(gè)物體，物體的質(zhì)量分別為m1、m2．已知m1＜m2，m2靜止在車廂的地板上，m1向左偏離豎直方向θ角．這時(shí)，

（1）求汽車的加速度；

（2）求作用在m2上的摩擦力；

（3）求m2對(duì)車廂的地板的壓力．

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