【題目】如圖所示．顧客乘坐商場電梯勻速上行和勻速下行．下列說法正確的是

A.顧客對電梯的壓力是由于電梯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

B.顧客對電梯的壓力就是顧客所受重力沿垂直于接觸面的分力

C.電梯上行時．顧客所受摩擦力方向與電梯運行方向相反

D.電梯下行時．顧客所受摩擦力方向與電梯運行方向相反

【答案】D

【解析】

A．顧客對電梯的壓力是由于顧客的彈性形變產(chǎn)生的，A錯誤；

B．顧客對電梯的壓力與顧客所受重力沿垂直于接觸面的分力在數(shù)值上大小相等，但是物理意義不同，所以二者不是一個力，B錯誤；

C．電梯上行時，根據(jù)平衡條件可知顧客受到的摩擦力方向與電梯的運行方向相同，C錯誤；

D．電梯下行時，根據(jù)平衡條件可知顧客受到的摩擦力方向與電梯的運行方向相反，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為m的粗糙直軌道AB與光滑的八分之五的圓軌道BCDE相切于B點且平滑連接。圖中的O點為圓軌道的圓心，且E、O、C位于同一條豎直線上（E為圓軌道的最高點）；D、O、A于同一條水平線上，且OB與OA的夾角為（OB垂直于AB）�，F(xiàn)將一質(zhì)量kg的小球（視為質(zhì)點）從A點以沿直軌道AB方向的初速度釋放，已知小球與直軌道AB間的動摩擦因數(shù)。

(1)若m/s，求小球第一次經(jīng)過C點時的速度大��；

(2)若m/s，求整個運動過程中小球?qū)?/span>C點壓力的最小值；

(3)若要小球能在運動過程中，既不中途脫離圓軌道，又能再一次回到A點，求的取值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平地面上方矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場,兩個邊長相等的單匝閉合正方形線圈Ⅰ和Ⅱ,分別用相同材料,不同粗細(xì)的導(dǎo)線繞制Ⅰ為細(xì)導(dǎo)線兩線圈在距磁場上界面h高處由靜止開始自由下落,再進入磁場,最后落到地面,運動過程中,線圈平面始終保持在豎直平面內(nèi)且下邊緣平行于磁場上邊界設(shè)線圈Ⅰ、Ⅱ落地時的速度大小分別為、,在磁場中運動時產(chǎn)生的熱量分別為、不計空氣阻力,已知線框電阻與導(dǎo)線長度成正比,與導(dǎo)線橫截面積成反比,則

A.,B.,

C.,D.,

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑絕緣的水平桌面上方存在垂直桌面向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B俯視圖如圖所示。一個質(zhì)量為2m、電荷量為q的帶正電小球甲靜止在桌面上，另一個大小相同、質(zhì)量為m的不帶電小球乙，以速度v0沿兩球心連線向帶電小球甲運動，并發(fā)生彈性碰撞。假設(shè)碰撞后兩小球的帶電量相同，忽略兩小球間靜電力的作用。則下列關(guān)于甲、乙兩小球碰后在磁場中的運動軌跡，說法正確的是

A. 甲、乙兩小球運動軌跡是外切圓，半徑之比為2︰1

B. 甲、乙兩小球運動軌跡是外切圓，半徑之比為4︰1

C. 甲、乙兩小球運動軌跡是內(nèi)切圓，半徑之比為2︰1

D. 甲、乙兩小球運動軌跡是內(nèi)切圓，半徑之比為4︰1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺交流發(fā)電機E，通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4.設(shè)T1的輸入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變大時，有(　　)

A. U2變小，U4變大

B. U2不變，U3變小

C. P1變小，P2變小

D. P2變大，P3變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗裝置，在拋出點O的正前方，豎直放置一塊毛玻璃。他們利用不同的頻閃光源，在小球拋出后的運動過程中光源閃光，會在毛玻璃上出現(xiàn)小球的投影點，在毛玻璃右邊用照相機進行多次曝光，拍攝小球在毛玻璃上的投影照片如圖1，小明在O點左側(cè)用水平的平行光源照射，得到的照片如圖3；如圖2，小紅將一個點光源放在O點照射重新實驗，得到的照片如圖4已知光源的閃光頻率均為31Hz，光源到玻璃的距離L=1.2m，兩次實驗小球拋出時的初速度相等。根據(jù)上述實驗可求出：(結(jié)果

均保留兩位小數(shù))

（1）重力加速度的大小為___________m/s2，投影點經(jīng)過圖3中M位置時的速度大小為___________ m/s

（2）小球平拋時的初速度大小為_____________ m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中．已知打點計時器使用的交流電率為50Hz．小車A的質(zhì)量為M．重物B的質(zhì)量為m．重力加速度為g．請分析下列問題：

（1）實驗中．摩擦力對實驗有較大的影響．為了平衡摩擦力．應(yīng)___________。

A．使長木板傾斜一定角度，小車在物體B的作用下拖看紙帶沿斜面勻速下滑

B．取下物體B，使長木板傾斜一定角度，輕推小車，使其拖著紙帶沿斜面勻速下滑

（2）實驗中的某條紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出．測出各計數(shù)點與“0”間的距離，記錄在表格中，則d4=_____cm．小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v2=________m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．小車運動的加速度a=_________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）若已平衡摩擦力．掛上重物B．將小車從某一位置釋放．可求出細(xì)繩拉小車的拉力T=___________（用m、M、g表示）。當(dāng)小車質(zhì)量和重物質(zhì)量滿足M____m的關(guān)系時．可認(rèn)為細(xì)繩的拉力T=mg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用豎直擋板將小球夾在擋板和光滑斜面之間，若逆時針緩慢轉(zhuǎn)動擋板，使其由豎直轉(zhuǎn)至水平的過程中，以下說法正確的是( )

A.擋板對小球的壓力先增大后減小

B.擋板對小球的壓力先減小后增大

C.斜面對小球的支持力先減小后增大

D.斜面對小球的支持力一直逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列沿軸正方向傳播的簡諧橫波，從波源起振后某一時刻開始計時，t=1s時刻波形圖如圖所示，該時刻點開始振動，再過1.5s，點開始振動。下列判斷正確的是（　　）

A.這列波的傳播速度為6m/s

B.波源的起振方向沿y軸正方向

C.t=0.5s時刻，x=5.0m處質(zhì)點在波谷

D.t=2.7s時刻，質(zhì)點M、N與各自平衡位置間的距離相等

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