【題目】壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖甲所示，將壓敏電阻及各電路元件和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個(gè)光滑的絕緣重球．已知0到t1時(shí)間內(nèi)小車靜止，重球?qū)好綦娮韬蛽醢寰鶡o壓力．此后小車沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過程中，電流表示數(shù)隨時(shí)間的變化圖．線如圖乙所示，則下列判斷正確的是（ ）

A.從t1到t2時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.從t2到t3時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.從t3到t4時(shí)間內(nèi)，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.從t4到t5時(shí)間內(nèi)，小車可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】A,C,D
【解析】解：A、在t1～t2內(nèi)，I變大后恒定不變，壓力不變，則車勻加速運(yùn)動(dòng)，故A正確；

B、在t2～t3內(nèi)，I變大，阻值變小，壓力變大，小車做變加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、在t3～t4內(nèi)，I不變，壓力恒定，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確

D、在t4～t5內(nèi)，對(duì)壓敏電阻的壓力為0，則可能勻速，也可能減速，則D正確

故選：ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊的質(zhì)量為m，它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．起初，用手按住物塊，物塊的速度為零，彈簧的伸長(zhǎng)量為x．然后放手，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，物塊的速度為v．則此過程中彈力所做的功為（ ）

A.
mv2+μmgx
B.
mv2﹣μmgx
C.μmgx﹣ mv2
D.以上選項(xiàng)均不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是1834年愛爾蘭物理學(xué)家勞埃德觀察到光的干涉現(xiàn)象的原理圖．縫光源S發(fā)出波長(zhǎng)為600nm的光有一部分直接射到屏D上，另一部分經(jīng)鏡面M反射到屏D上，對(duì)鏡面的入射角接近90°，這兩部分光重疊產(chǎn)生干涉，在屏D上出現(xiàn)亮暗相同的干涉條紋，這稱之為勞埃德鏡干涉．
（1）試在原理圖中畫出屏D上出現(xiàn)干涉條紋的區(qū)域．
（2）勞埃德鏡干涉的條紋間距與波長(zhǎng)的關(guān)系與楊氏雙縫干涉相同，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，試估算亮條紋的條數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)漢族民間傳說，木桿秤是魯班發(fā)明的．它是我國(guó)民間過去很長(zhǎng)時(shí)間一直使用的稱量物體質(zhì)量的衡器．通常它是由一根一頭粗、一頭細(xì)的質(zhì)量分布不均勻的直桿、稱鉤（BD）、提紐（O）、用可左右移動(dòng)的輕線懸掛的稱砣（質(zhì)量為m）組成．稱桿與稱鉤整體的重心在C點(diǎn)．不稱物體時(shí)，將稱砣置于A處，此時(shí)手提提紐，稱桿恰能水平平衡．因而A點(diǎn)質(zhì)量的刻度為零．當(dāng)稱鉤上懸掛重物時(shí)，秤砣向右移動(dòng)x到P點(diǎn)時(shí)重新平衡．則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A.桿秤上的刻度一定是均勻的
B.其它條件不變，OB之間的距離越小，稱量范圍越小
C.其它條件不變，砣的質(zhì)量越大，秤量范圍越小
D.如果在加速上升的電梯中，桿秤稱量計(jì)數(shù)將偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年3月28日，國(guó)家郵政局發(fā)布2016年中國(guó)快遞發(fā)展指數(shù)報(bào)告顯示，我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量規(guī)模繼續(xù)穩(wěn)居世界首位。為適應(yīng)大規(guī)模的郵件迅速分揀，提高郵件收發(fā)效率，多家快遞公司采用了現(xiàn)代化傳送裝置以提高整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。某快遞公司分揀郵件的水平傳輸裝置示意圖如圖，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下保持v＝2m/s的恒定速度向右運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的郵件從傳送帶左端A處無初速地輕放在傳送帶上，經(jīng)過一段時(shí)間，郵件水平到達(dá)傳送帶的右端B處。A、B間距離L=9m，郵件和傳送帶間的動(dòng)摩擦力因數(shù)＝0.2，取g=10m/s2

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出郵件在傳動(dòng)帶上滑動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力。

（2）求郵件從傳送帶左端A到達(dá)傳送帶的右端B的時(shí)間t。

（3）若提高傳送帶的速度，可使郵件從傳送帶的一端傳到另一端所用的時(shí)間縮短。為使郵件傳到另一端所用的時(shí)間最短，傳送帶的最小速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法．圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說法正確的是（　　）

A.圖1通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測(cè)量更容易
C.圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D.圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)按正弦規(guī)律變化的交變電流的圖象如圖所示，由圖可知（ ）

①該交變電流的頻率為0.2Hz；
②該交變電流的有效值為14.1A；
③該交變電流的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=20sin0.02tA；
④t= 時(shí)刻，該交變電流大小與其有效值相等．
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體，在水平地面上向左運(yùn)動(dòng)．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2．與此同時(shí)，物體受到一個(gè)水平向右的推力F＝40N的作用，則物體的加速度為（g取10 m/s2） （ ）

A. 0 B. 4 m/s2，水平向右

C. 6 m/s2，水平向右 D. 2 m/s2，水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，下列說法正確的是（ ）

A.圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b的加速度正在增大
B.從圖示時(shí)刻開始，經(jīng)過0.01 s，質(zhì)點(diǎn)b通過的路程一定為0.4 m
C.若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為50 Hz
D.若該波發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物尺寸一定比4 m大

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