【題目】我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后，最終成功進入環(huán)月工作軌道．如圖所示，衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動，也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動．下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度

B. 衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期

C. 衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度

D. 衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力

【答案】D

【解析】試題分析：對于月球的衛(wèi)星，萬有引力提供向心力，設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、月球質(zhì)量為M，有

F=F向

F=

F向=m=mω2r=m

解得

v=

ω=

T=2π

根據(jù)題意得：衛(wèi)星在a上運行的軌道半徑小于在b上運行的軌道半徑，

所以衛(wèi)星在a上運行的線速度大，角速度大、周期小、萬有引力大．故A、B、C錯誤，D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g。在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是(　　)

A. 運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. 運動員獲得的動能為mgh

C. 運動員克服摩擦力做功為mgh

D. 下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個做勻速直線運動的物體突然受到一個與運動方向不在同一條直線上的恒力作用時，物體（ ）

A. 繼續(xù)做直線運動 B. 一定做曲線運動

C. 可能做直線運動，也可能做曲線運動 D. 運動的形式不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體在下落過程中，重力做功為2J則該物體的重力勢能（ ）

A. 減少量小于2J B. 減少量等于2J

C. 增加量小于2J D. 增加量等于2J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為S的N匝矩形線圈，在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，繞垂直磁場的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，就可在線圈中產(chǎn)生正弦交流電，圖示位置線圈平面與磁場平行，下列說法正確的是（ ）

A. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)90°的過程磁通量的變化為NBS

B. 線圈轉(zhuǎn)到中性面位置時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為NBSω

C. 線圈轉(zhuǎn)到圖示位置時磁通量的變化率為BSω

D. 線圈從圖示位置開始計時，感應(yīng)電動勢e隨時間t變化的函數(shù)為e=NBSωsinωt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2016·全國卷甲T16)小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示。將兩球由靜止釋放。在各自軌跡的最低點( )

A．P球的速度一定大于Q球的速度

B．P球的動能一定小于Q球的動能

C．P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【全國百強�！�光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2kg的平板車，質(zhì)量M=4kg可視為質(zhì)點的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)，如圖所示，一水平向右的推力F=24N作用在滑塊M上0.5s撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至滑塊不會從平板車右端滑落，，求：

（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運動的最大距離s多大？此時滑塊的速度多大？

（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度多大？

（3）為使滑塊不會從平板車右端滑落，平板車至少要有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2014·全國卷ⅠT20)如圖.兩個質(zhì)盤均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO'的距離為l, b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是( )

A．b一定比a先開始滑動

B． a、b所受的摩擦力始終相等

C．是b開始滑動的臨界角速度

D．當(dāng)時，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：

（1）某同學(xué)通過實驗得到如圖（b）所示的a﹣F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角 （填“偏大”或“偏小”）．

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力 砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足 的條件

（3）某同學(xué)得到如圖所示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點．△s=sDG﹣sAD= cm．由此可算出小車的加速度a= m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊答案