【題目】2011年11月3日凌晨l時13分,“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功對接成組合體,全國上下為之振奮。如圖所示,假設(shè)發(fā)射飛船的火箭,某段時間內(nèi)由地面豎直向上運(yùn)動,該段時間內(nèi)其豎直方向上的v-t圖象可簡化為如圖所示,由圖象可知
A. 0~t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1~t2時間內(nèi)火箭的加速度
B. 在0~t2時間內(nèi)火箭上升,t2~t3時間內(nèi)火箭下落
C. t2時刻火箭離地面最遠(yuǎn)
D. t3時刻火箭回到地面
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一長木板在水平地面上運(yùn)動,在某時刻(t=0)將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,已知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后,木板運(yùn)動的速度﹣時間圖象可能是下列圖中的( 。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他只好找到一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。實驗步驟:
A.石塊用細(xì)尼龍線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C.將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點(diǎn)時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由得出周期
E.改變OM間尼龍線的長度,再做幾次實驗,記下相應(yīng)的L和T
F.求出多次實驗中測得的L和T的平均值作計算時使用的數(shù)據(jù),帶入公式g=()2L求出重力加速度g
(1)你認(rèn)為該同學(xué)在以上實驗步驟中有重大錯誤的是哪些步驟______?為什么______?
(2)該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏小_______?你認(rèn)為用何方法可以解決擺長無法準(zhǔn)確測量的困難_______?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,兩實驗小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置,采用兩種不同的實驗方案進(jìn)行實驗.
(1)在圖甲中,下落物體應(yīng)選擇密度______(選填“大”或“小”)的重物;在圖乙中,兩個重物的質(zhì)量關(guān)系是______(選填“”“”“”).
(2)采用圖乙的方案進(jìn)行實驗,還需要的實驗器材有交流電源,刻度尺和______.
(3)比較兩種實驗方案,你認(rèn)為圖______(選填“甲”或“乙”)所示實驗方案更合理,理由是______________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( 。
A.光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性
B.德布羅意最先提出了物質(zhì)波,認(rèn)為實物粒子也具有波動性
C.康普頓效應(yīng)表明光具有波動性,即光子不僅具有能量還具有動量
D.光波不同于宏觀概念中那種連續(xù)的波,它是表明大量光子運(yùn)動規(guī)律的一種概率波
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,用光子能量為2.5eV的某種光照射到光電管上時,電流表G示數(shù)不為零;移動變阻器的觸點(diǎn)C,當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.8V時,電流表示數(shù)為零。以下說法正確的是( 。
A.光電管陰極的逸出功為1.7eV
B.電子的最大初動能為0.8eV
C.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
D.當(dāng)電壓表示數(shù)大于0.8V時.如果把入射光的強(qiáng)度增大到一定程度,電流表可能會有示數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】著名的物理學(xué)家密立根以精湛的技術(shù)測量光電效應(yīng)中金屬的遏止電壓Uc與入射光的額率v,由此求出普朗克常量h。下表是他在一次實驗中測得某金屬的Uc和v的幾組數(shù)據(jù),現(xiàn)已根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出Uc-v圖象如圖所示,試由圖象求出:
Uc/V | 0.541 | 0.637 | 0.714 | 0.809 | 0.878 |
v/HZ | 5.644 | 5.888 | 6.098 | 6.303 | 6.501 |
(1)這種金屬的截止頻率____________________Hz;(保留三位有效數(shù)字)
(2)普朗克常量_______________J·s。(保留兩位有效數(shù)字)(已知元電荷:C)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有四個物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動的x–t圖象如圖所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動的v–t圖象如圖所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是( )
A. 物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動
B. 在0~3 s的時間內(nèi),物體A、B的間距逐漸減小
C. t=3 s時,物體C、D的位移相同
D. 在0~3 s的時間內(nèi),物體C與D的間距逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形線圈匝數(shù)N=100 匝,ab=30 cm,ad=20 cm,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8 T,繞垂直磁場方向的軸OO′從圖示位置開始勻速轉(zhuǎn)動,角速度ω=100π rad/s,試求:
(1)穿過線圈的磁通量最大值Φm為多大?線圈轉(zhuǎn)到什么位置時取得此值?
(2)線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值Em為多大?線圈轉(zhuǎn)到什么位置時取得此值?
(3)寫出感應(yīng)電動勢e隨時間變化的表達(dá)式。
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