【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,用光子能量為2.5eV的某種光照射到光電管上時(shí),電流表G示數(shù)不為零;移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)C,當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.8V時(shí),電流表示數(shù)為零。以下說法正確的是( 。

A.光電管陰極的逸出功為1.7eV

B.電子的最大初動(dòng)能為0.8eV

C.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比

D.當(dāng)電壓表示數(shù)大于0.8V時(shí).如果把入射光的強(qiáng)度增大到一定程度,電流表可能會(huì)有示數(shù)

【答案】AB

【解析】

B.當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.8V時(shí),電流表示數(shù)為零,說明光電子的最大初動(dòng)能為0.8eV,B正確;

A.根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程

代入數(shù)據(jù)可知,光電管陰極的逸出功為1.7eV,A正確;

C.根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程的表達(dá)式可知,光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率是一次函數(shù)關(guān)系,不成正比,C錯(cuò)誤;

D.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強(qiáng)度無關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)大于0.8V時(shí),即使把入射光的強(qiáng)度增大,電流表也不可能會(huì)有示數(shù),D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填水平豎直”);

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧處于靜止時(shí),長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表表:

代表符號(hào)Lx

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為_______。由表可知所用刻度尺的最小分度為______。

(3)下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(填L0Lx”)。

(4)由圖可知彈簧和的勁度系數(shù)為_________N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好______

(2)閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下.將原線圈A迅速拔出副線圈B,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向________偏;原線圈插入副線圈不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向右移動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向________偏.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是______,理由是______________________________

2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為,請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出點(diǎn)的速度大小______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

3)該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,作出圖線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>_______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2011113日凌晨l時(shí)13分,神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接成組合體,全國上下為之振奮。如圖所示,假設(shè)發(fā)射飛船的火箭,某段時(shí)間內(nèi)由地面豎直向上運(yùn)動(dòng),該段時(shí)間內(nèi)其豎直方向上的v-t圖象可簡(jiǎn)化為如圖所示,由圖象可知

A. 0t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速度

B. 0t2時(shí)間內(nèi)火箭上升,t2t3時(shí)間內(nèi)火箭下落

C. t2時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)

D. t3時(shí)刻火箭回到地面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具,它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日,李老師在上班途中向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過,此時(shí),他的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車,剛好到車站停下,停車時(shí)間10s。而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s,起跑后的加速度最大只能達(dá)到2.5 m/s2。

1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運(yùn)動(dòng),其加速度大小是多少?

2)試計(jì)算分析,李老師能否趕上這班車。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用速度大小為v的中子轟擊靜止的鋰核( Li),發(fā)生核反應(yīng)后生成氚核和α粒子,生成的氚核速度方向與中子的初速度方向相反,氚核與α粒子的速度之比為7∶8,中子的質(zhì)量為m,質(zhì)子的質(zhì)量可近似看做m,光速為c.

(1)寫出核反應(yīng)方程.

(2)求氚核與α粒子的速度大小.

(3)若核反應(yīng)過程中放出的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和氚核的動(dòng)能,求出質(zhì)量虧損.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,設(shè)木板足夠長,若對(duì)鐵塊施加一個(gè)大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,取g=10m/s2,則下面四個(gè)圖中能正確反映鐵塊受到木板的摩擦力大小f隨力F大小變化的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019101日晚,慶祝中華人民共和國成立70周年群眾大聯(lián)歡上,天空中燃放起璀璨的煙花,全場(chǎng)觀眾歡呼雀躍。煙花柱從長安街兩側(cè)向天安門廣場(chǎng)匯集,夜空中出現(xiàn)了巨幅國旗圖案、拼出巨型“70人民萬歲”字樣。如圖所示,有關(guān)煙花騰空的過程,以下說法正確的是(  )

A.煙花的速度越大,加速度也一定越大

B.煙花的速度變化越快,加速度一定越大

C.煙花的速度變化量越大,加速度一定越大

D.煙花在某時(shí)刻速度為零,其加速度一定為零

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