【題目】關(guān)于電流和電阻,下列說法中正確的是( )
A.金屬靠自由電子導(dǎo)電,金屬的溫度升高時,自由電子的平均熱運動速率增大,金屬導(dǎo)體中的電流增大
B.金屬導(dǎo)電時,其中的自由電子除作無規(guī)則的熱運動外,還作定向運動,電流的大小是由定向運動的速率決定的
C.由R=可知:在U一定時,電阻與電流成反比;在I一定時,電阻與電壓成正比
D.電阻是導(dǎo)體自身的特性,電阻的大小由導(dǎo)體自身特性決定,并和溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端是否有電壓沒有直接關(guān)系
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出).打點計時器接的是50 Hz的低壓交流電源,他將一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度線和計數(shù)點A對齊.
(1)按照有效數(shù)字的讀數(shù)規(guī)則讀出相鄰計數(shù)點AB、BC、CD、DE、EF間的距離x1、x2、x3、x4、x5,它們依次為________cm、________cm、________cm、________cm、________cm.
(2)由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打B、C、D、E各點時,物體的瞬時速度vB、vC、vD、vE依次是________m/s、________m/s、________m/s、________m/s.
(3)根據(jù)(2)中得到的數(shù)據(jù),試在如圖所給的坐標(biāo)系中,作出v-t圖象,根據(jù)圖象求小車的加速度a.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中a、b為豎直向上的電場線上的兩點,一帶電質(zhì)點在a點靜止釋放,沿電場線向上運動,到b點恰好速度為零,下列說法中正確的是( )
A. 帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小
B. a點的電勢比b點的電勢高
C. 帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的
D. a點的電場強度比b點的電場強度小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的勻強電場中,有a、b、c三點,ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿電場線方向,bc和電場線方向成60°角,一個電荷量為q=4×10-8C的正電荷從a點移到b點時靜電力做功為W1=1.2×10-7J,求:
(1)勻強電場的場強E;
(2)電荷從b移到c,靜電力做功W2;
(3)a、c兩點間的電勢差Uac。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的木塊 A 放在質(zhì)量為 M 的三角形斜劈 B 上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力 F 分別推 A 和 B,它們均靜止不動,重力加速度為 g,則( 。
A.A 與 B 之間一定存在摩擦力
B.B 與地面之間一定存在摩擦力
C.B 對 A 的支持力一定小于 mg
D.地面對 B 的支持力的大小一定等于(M+m)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做平拋運動實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求.將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上:________
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.用鉛筆記錄小球位置時,每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖所示物體的運動軌跡,A、B、C三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出,則:
①小球平拋的初速度v0=________m/s;vB=________m/s(g取10m/s2);
②小球開始做平拋運動的位置坐標(biāo)x=________cm,y=________cm。
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【題目】如圖所示,固定有光滑豎直桿的三角形斜劈放置在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行。現(xiàn)給小滑塊施加一個豎直向上的拉力F,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則( 。
A.小球?qū)π迸膲毫χ饾u減小
B.斜劈對地面壓力保持不變
C.地面對斜劈的摩擦力逐漸減小
D.輕繩對滑塊的拉力先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某游樂設(shè)施的簡化圖,固定斜面的傾角θ=37,長度L=6m。某游客坐在平板小車上,通過拉跨過斜面頂端定滑輪的輕繩,使自己和小車一起緩慢上升到斜面的頂端,然后松開輕繩,讓人和車一起沿斜面下滑,最終停在水平面上的P點。不計輕繩與滑輪的摩擦,忽略滑輪和人車大小的影響,斜面與水平面間用一小段圓弧平滑過渡,已知人的質(zhì)量m=55kg,車的質(zhì)量M=5kg,車在斜面及水平面上運動時所受的阻力均為壓力的0.5倍,sin37=0.6,cos37=0.8。求:
(1)上升過程中,人的拉力大;
(2)P點到斜面底端的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個直角支架AOB,A0水平放置,表面粗糙,OB豎直放置,表面光滑.A0上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)用一質(zhì)量可忽略、不可伸長的細(xì)繩相連,并在某一位置平衡,如圖,現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達(dá)到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩上的拉力FT的變化情況是( 。
A. FN不變,FT變大B. FN不變,FT變小
C. FN變大,FT變大D. FN變大,FT變小
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