(2分)某電子元件的電壓與電流的關(guān)系如右圖所示,將該電子元件與一個R=8Ω的電阻串聯(lián),再接至電動勢E=3V,內(nèi)阻r=2Ω的電源上,則電路中電流I=_   mA。

130

解析試題分析:設(shè)電子元件的電壓和電流分別為U,I;根據(jù)閉合電路歐姆定律得故可得,在圖象中做出曲線,

兩圖的交點為電子元件的工作點;由圖可知,此是電子元件兩端的電壓為1.7V,電流為0.13A即130mA;
考點:考查了伏安特性曲線.注意學(xué)會從數(shù)學(xué)函數(shù)的角度分析物理圖象問題,并區(qū)分曲線上某點與原點連線的斜率和曲線的切線的斜率含義的不同.表示電源的伏安特性曲線是往下傾斜的直線,表示電阻的伏安特性曲線是過原點的曲線,若將兩圖象畫在同一坐標(biāo)系中,其交點即表示該電源與該電阻接在了同一個電路中了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(2分)(1)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是:                         。(用相應(yīng)字母表示)

A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復(fù)做幾次;
B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O,記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F'的圖示;
C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 A點;
D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
E.比較力F’與用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等;
F.用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端(即結(jié)點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達某一位置O;

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(6分)利用打點計時器和如圖的其他器材可以開展多項
實驗探究,其主要步驟如下:
a、按裝置安裝好器材并連好電路.
b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落.
c、關(guān)閉電源,取出紙帶, 更換紙帶重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶.
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的
時間為T),進行數(shù)據(jù)處理:

①若是探究重力做功和物體動能變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=              .
②若是測量重力加速度g. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g =                             .
③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距,說明實驗過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是             .( g′為已知量)

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一多用電表的表盤如下。

(1)用×10擋測量某電阻時,操作步驟正確,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是       Ω.
(2)若將該表的選擇開關(guān)置于10 mA擋測電流,表盤示數(shù)仍如圖,則被測電流為    mA; 
(3)若用直流25 V擋測量電壓,表盤示數(shù)還如圖,則讀數(shù)為       V.

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某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。


(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點        之間某時刻開始減速。
(2)計數(shù)點3對應(yīng)的速度大小為        m/s。(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)物塊加速運動過程中加速度的大小為=     m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實驗中,用精度為0.2N,量程為10N的彈簧秤拉動細繩套。通過記錄并作出了如下的實驗結(jié)論圖,請指出他在作圖探究規(guī)律的過程中存在的疏漏或者錯誤之處(至少說出四點)

(1)                                
(2)                                
(3)                                。
(4)                                。

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某同學(xué)使用有透光狹縫的鋼條和光電計時器的裝置測量重力加速度(圖1)。在鋼條下落過程中,鋼條擋住光源發(fā)出的光時,計時器開始計時,透光時停止計時,若再次擋光,計時器將重新開始計時。實驗中該同學(xué)將鋼條豎直置于一定高度(下端A高于光控開關(guān)),由靜止釋放,測得先后兩段擋光時間t1和t2
①用游標(biāo)卡尺測量AB、AC的長度,其中AB的長度如圖2所示,其值為      mm

②若狹縫寬度可忽略,則該同學(xué)利用,求出后,
則重力加速度       

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(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4d/a/3iro2.png" style="vertical-align:middle;" />.測得所用重物的質(zhì)量為,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作,每兩個計數(shù)點之間還有幾個點未畫出,另選擇連續(xù)的3個計數(shù)點、、作為測量的點,如圖所示,經(jīng)測量知道、、各點到點的距離分別為、.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以獲知兩計數(shù)點間的時間間隔為      s,重物由點運動到點,重力勢能減少了         ,動能增加了          .(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

小明在研究性學(xué)習(xí)中設(shè)計了一種可測量磁感應(yīng)強度的實驗,其裝置如圖所示。在該實驗中,磁鐵固定在水平放置的電子測力計上,此時電子測力計的計數(shù)為G1,磁鐵兩極之間的磁場可視為水平勻強磁場,其余區(qū)域磁場不計。直銅條AB的兩端通過導(dǎo)線與一電阻連接成閉合回路,總阻值為R。若讓銅條水平且垂直于磁場,以恒定的速率v在磁場中豎直向下運動,這時電子測力計的計數(shù)為G2,銅條在磁場中的長度L。

(1)判斷銅墻條所受安培力的方向,G1和G2哪個大?
(2)求銅條勻速運動時所受安培力的大小和磁感應(yīng)強度的大小。

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