在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用的電源的頻率為50Hz，圖為做勻變速直線運動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點，在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出，順序取0、1、2、3、4、5六個點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是(單位：cm)8.78,16.08,21.87，26.16，28.94，由此可得出小車的加速度大小為________m/s2，方向________，經過2點時速度為________．
　1.50m/s2　與速度方向相反　6.55m/s
先計算出相鄰兩點間的距離：x1＝8.78cm，x2＝16.08－8.78＝7.30(cm)，x3＝21.87－16.08＝5.79(cm)，x4＝26.16－21.87＝4.29(cm)，x5＝28.94－26.16＝2.78(cm)．
根據(jù)公式a＝計算加速度大小，
其中T＝5×＝0.1s
a1＝＝
＝－1.50(m/s2)
a2＝＝
＝－1.51(m/s2)
a3＝＝
＝－1.50(m/s2)
加速度的平均值為：
＝＝－1.50(m/s2)
v2＝＝
＝6.55(m/s)，
負號表明小車做勻減速運動，加速度方向與速度方向相反．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)“探究加速度與力、質量的關系”的實驗完成下面的題目．
（1）有關實驗以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是 _____________ ．
A．應使沙和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量，以減小實驗誤差
B．可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼的總質量m2；根據(jù)公式a＝m1g／m2求出小車的加速度
C．處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象，是為了減小誤差
D．處理實驗數(shù)據(jù)時采用a－1／M圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
（2）某學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的a－F關系可用下圖中的哪個表示?_________（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）

（3）某學生將實驗裝置按如圖所示安裝好，準備接通電源后開始做實驗．他的裝置圖中，明顯的錯誤是__________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為同一打點計時器打出的4條紙帶，其中平均速度最大的是哪一條(打點時間間隔均相同)(　　)

圖1－3－17

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在使用打點計時器時，發(fā)現(xiàn)打點計時器打點周期不穩(wěn)定，其原因可能是(　　)
A．交流電壓不穩(wěn)定
B．永久磁鐵磁性太弱
C．電源的頻率不穩(wěn)定
D．振動片的固有頻率與交流電源的頻率有偏差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用游標卡尺和刻度尺和螺旋測微器分別測量三個工件的長度，測量值分別為__________ cm、__________ cm、__________mm。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定勻變速運動的實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標出0～5的6個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出。紙帶旁并排擺放著最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點與“0”點的距離d1、d3、d5，將它們填入表格中。

計算小車通過計數(shù)點“4”的瞬時速度為________ m/s，小車的加速度是________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學在實驗室用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質量的關系”的實驗，小車及車中鉤碼的質量用M表示，沙桶及沙的質量用m表示。


（1）在實驗中平衡摩擦力時需將長木板的右端墊高，直到在沒有沙桶拖動下，小車拖動紙帶穿過計時器時能                            。
（2）在                        條件下，可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力，在控制         不變的情況下，可以探究加速度與合力的關系。
(3)如圖丙所示為某同學根據(jù)所測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實驗存在的問題是                                                                 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；
（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數(shù)字）；
（3）當?shù)氐闹亓铀俣却笮∈莀_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）。
（4）該地區(qū)的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在某次實驗中獲得的紙帶上取6個計數(shù)點，標記為0、1、2、3、4、5，相鄰的兩個計數(shù)點間有打點計時器打出的1個點未標出．每個計數(shù)點相對起點的距離如圖所示．由紙帶測量數(shù)據(jù)可知，從起點0到第5個計數(shù)點的這段時間里小車的平均速度為________ cm/s，在連續(xù)相鄰計數(shù)點間的位移差均為________ mm，小車運動的加速度為________ m/s2.

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同步練習冊答案