【題目】如圖所示為甲、乙兩個物體做直線運動的運動圖象，則下列敘述正確的是(　　)

A.甲物體運動的軌跡是拋物線

B.甲物體8 s內(nèi)運動所能達到的最大位移為80 m

C.乙物體前2 s的加速度為10m/s2

D.乙物體8 s末距出發(fā)點最遠

【答案】B

【解析】

A. 甲物體的位移圖象并不是其運動軌跡，位移圖象表示甲物體做的是直線運動，故A項與題意不相符；

B. x-t圖象中縱坐標的變化量表示物體的位移，則知t=4s時刻甲的位移最大為△x=8m-0=8m，故B項與題意相符；

C. v-t圖象中斜率表示加速度，則乙物體前2s加速度為

故C項與題意不相符；

D. 乙物體在前4s內(nèi)沿正向運動，后4s內(nèi)沿負向運動，t=8s末回到了出發(fā)點，所以乙物體4s末距出發(fā)點最遠，故D項與題意不相符。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 高速公路上限速牌上的速度值指瞬時速度大小

B. 背越式跳高比賽中研究運動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時，可把運動員當成“質(zhì)點”來處理

C. 某運動員的鏈球成績?yōu)?/span>，其是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D. 在400m比賽中，處于第1跑道的丁丁同學正好跑了完整一圈，他的成績?yōu)?/span>，則他在整個過程的平均速度為

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【題目】某同學在學習了動力學知識后,繪出了一個沿直線運動的物體的位移x、速度v、加速度a隨時間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時刻,初速度均為零,則下列圖象中表示該物體在t=6 s內(nèi)位移一定不為0的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體的運動圖象如圖所示，縱橫截距分別為m和n，在圖象所示的運動過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 若該圖為x﹣t圖象，則物體做勻速直線運動

B. 若該圖為v﹣t圖象，則物體做勻速直線運動

C. 若該圖為a﹣t圖象且物體的初速度為零，則物體的最大速度為

D. 若該圖為a﹣x圖象且物體的初速度為零，則物體的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，ab間接上某一交流電源，三盞燈都正常發(fā)光．若保持電源電壓恒定，增大交流電的頻率，下列說法正確的是（　　）

A. L1變暗，L3變亮 B. L1、L2、L3都變亮

C. L1、L2、L3都變暗 D. L1、L2、L3亮度都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺內(nèi)阻為發(fā)電機，供給一學校照明用，如圖所示，升壓比為1:4，降壓比為4:1，輸電線的總電阻，全校共22個班，每班有“”燈6盞，若保證全部電燈正常發(fā)光，則：

（1）發(fā)電機輸出功率多大？

（2）發(fā)電機電動勢多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波在某時刻的波形圖像如圖10所示，此時質(zhì)點F的運動方向向下，則下列說法正確的是(　　)

A. 波水平向左傳播

B. 質(zhì)點H與質(zhì)點F的運動方向相同

C. 質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置

D. 此時刻質(zhì)點C的加速度為零

E. 質(zhì)點D與質(zhì)點F的運動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于x＝－0.2m和x＝1.2m處，兩列波的速度均為v＝0.4m/s，兩列波的振幅均為A＝2cm.圖示為t＝0時刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示)，此刻平衡位置處于x＝0.2m和x＝0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動。質(zhì)點M的平衡位置處于x＝0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是(　 　)

A．t＝1s時刻，質(zhì)點M的位移為－4cm

B．t＝1s時刻，質(zhì)點M的位移為4cm

C．t＝0.75s時刻，質(zhì)點P、Q都運動到M點

D．質(zhì) 點P、Q的起振方向都沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，如圖所示，對于這個研究過程，下列說法正確的是(　　)

A. 斜面實驗放大了重力的作用，便于測量小球運動的路程

B. 斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于小球運動距離的測量

C. 通過對斜面實驗的觀察與計算，直接得到自由落體運動的規(guī)律

D. 根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推，得到自由落體運動的規(guī)律

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