如圖所示，在光滑的水平面上放著緊靠在一起的A、B兩物體，B的質(zhì)量是A的2倍，B受到向右的恒力FB＝2 N，A受到的水平力FA＝(9－2t) N (t的單位是s)．從t＝0開(kāi)始計(jì)時(shí)，則(　　)

A．A物體在3 s末時(shí)刻的加速度是初始時(shí)刻的倍
B．t＞4 s后，B物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．t＝4.5 s時(shí)，A物體的速度為零
D．t＞4.5 s后，A、B的加速度方向相反
ABD
對(duì)于A、B整體根據(jù)牛頓第二定律有FA＋FB＝(mA＋mB)a，開(kāi)始時(shí)合力為11 N,3秒末合力為5 N，故A正確．設(shè)A、B間的作用力為FN，則對(duì)B進(jìn)行分析，由牛頓第二定律可得：FN＋FB＝mBa，解得FN＝mB－FB＝ N．當(dāng)t＝4 s時(shí)，F(xiàn)N＝0，A、B兩物體開(kāi)始分離，此后B做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；而A做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t＝4.5 s時(shí)，A物體的加速度為零而速度不為零，故C錯(cuò)誤．t＞4.5 s后，A所受合外力反向，即A、B的加速度方向相反，故D正確．當(dāng)t＜4 s時(shí)，A、B的加速度均為a＝.綜上所述，選項(xiàng)A、B、D正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

過(guò)山車(chē)是游樂(lè)場(chǎng)中常見(jiàn)的設(shè)施．如圖17所示是一種過(guò)山車(chē)的簡(jiǎn)易模型，它由水平軌道和在豎直平面內(nèi)的三個(gè)圓形軌道組成，B、C、D分別是三個(gè)圓形軌道的最低點(diǎn)，B、C間距與C、D間距相等，半徑R1=2.0m、R2=1.4m．一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小球（視為質(zhì)點(diǎn)），從軌道的左側(cè)A點(diǎn)以v0=12.0m/s的初速度沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，A、B間距L1=6.0m．小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，圓形軌道是光滑的．假設(shè)水平軌道足夠長(zhǎng)，圓形軌道間不相互重疊．重力加速度取g=10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字．試求：
（1）小球在經(jīng)過(guò)第一個(gè)圓形軌道的最高點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小球作用力的大��；
（2）如果小球恰能通過(guò)第二圓形軌道，B、C間距應(yīng)是多少；
（3）在滿足（2）的條件下，如果要使小球不能脫離軌道，在第三個(gè)圓形軌道的設(shè)計(jì)中，半徑R3應(yīng)滿足的條件和小球最終停留點(diǎn)與起點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為沒(méi)m、n的兩個(gè)物體A, B用一根質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩相連接，在恒力F的作用下，在水平面上運(yùn)動(dòng)（兩物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同），則以下對(duì)細(xì)繩中的拉力T的說(shuō)法正確的是（）
A．不管水平面是粗粗還是光滑的，T的大小都一樣大
B．水平面粗糙時(shí)T的大小比水平面光滑時(shí)大
C．水平面粗糙時(shí)T的大少比水平面光滑時(shí)小
D．T的大小與兩物體的加速度大小有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(18分)、如圖所示，絕緣水平面上相k=1.6m的空間內(nèi)存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，質(zhì)量=0.1kg、帶電量=+1×的滑塊 (視為質(zhì)點(diǎn)) 以=4m／s的初速度沿水平面向右進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4，設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑塊不能離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域，電場(chǎng)強(qiáng)度的取值范圍多大。 
(2) 如果滑塊能離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)計(jì)算討論后在坐標(biāo)中畫(huà)出電場(chǎng)力對(duì)滑塊所做的功與電場(chǎng)力的關(guān)系圖象。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，水平面與斜面由光滑的小圓弧相連，一光滑小球甲從傾角θ＝30°的斜面上高h(yuǎn)＝5 cm的A點(diǎn)由靜止釋放，同時(shí)小球乙自C點(diǎn)以初速度v0沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，甲釋放后經(jīng)過(guò)t＝1 s在水平面上剛好與乙相碰．不考慮小球甲經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失．已知C點(diǎn)與斜面底端B處的距離L＝3.8 m，小球乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，求乙的初速度v0.(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，半徑R="0.2" m的光滑四分之一圓軌道PQ豎直固定放置，末端Q與一長(zhǎng)L = 0.8m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計(jì)，傳動(dòng)輪(輪半徑很小)作順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)傳送帶以恒定的速度v0運(yùn)動(dòng)。傳送帶離地面的高度h ="1.25" m，其右側(cè)地面上有一直徑D =" 0.5" m的圓形洞，洞口最左端的A點(diǎn)離傳送帶右端的水平距離s="1m," B點(diǎn)在洞口的最右端�，F(xiàn)使質(zhì)量為m="0.5" kg的小物塊從P點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放，經(jīng)過(guò)傳送帶后做平拋運(yùn)動(dòng)，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ ＝ 0.5。g取10m/s2。求：

(1)小物塊到達(dá)圓軌道末端Q時(shí)對(duì)軌道的壓力；
(2)若v0 =3m/s，求物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間T；
(3)若要使小物塊能落入洞中，求v0應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（８分）如圖所示，質(zhì)量M=lkg，長(zhǎng)L=lm的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μl=0.1。在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=2kg，大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m／s2。若在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=16N，求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端?

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA、mB的物體得出的兩個(gè)加速度a與力F的關(guān)系圖線．由圖線分析可知 (　　)

A．兩地的重力加速度gA＞gB             B．mA＜mB
C．兩地的重力加速度gA＜gB             D．mA＞mB

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上的物體A，質(zhì)量為m1，與桌面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μ，用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m2的物體B連接，設(shè)B的加速度為a.把B移去，用一豎直向下的拉力F＝m2g代替B，設(shè)這時(shí)A的加速度為a′，則:
A．a(chǎn)＞a′B．a(chǎn)′＞a；
C．a(chǎn)＝a′D．無(wú)法確定.

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