【題目】甲乙兩隊進(jìn)行拔河比賽，結(jié)果甲隊獲勝。假設(shè)甲乙兩隊的手與繩子之間都沒有滑動，拔河所用的繩子質(zhì)量不計。則在比賽中（ ）

A. 甲隊與地面的摩擦力大于乙隊與地面的摩擦力

B. 甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力

C. 甲隊與地面摩擦力的大小等于乙隊與地面摩擦力的大小

D. 甲隊拉繩子力的大小等于乙隊拉繩子力的大小

【答案】AD

【解析】

AC、對甲、乙兩隊及繩子為一整體進(jìn)行研究,水平方向的外力就是地面分別對甲、乙兩隊的摩擦力.整體從靜止到運(yùn)動起來產(chǎn)生了加速度,故受外力不平衡,由此可判斷甲隊所受摩擦力大于乙隊所受摩擦力,所以A選項是正確的,C錯誤;
BD、甲拉乙的力與乙拉甲的力是一對作用力與反作用力,大小相等,因此甲隊拉繩子力的大小等于乙隊拉繩子力的大小,故B錯誤,D正確;

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中不正確的有__________。

A.一束光由介質(zhì)斜射向空氣，界面上可能只發(fā)生反射現(xiàn)象而沒有折射現(xiàn)象

B.作簡諧運(yùn)動的物體每次通過同一位置時都具有相同的加速度和速度

C.在電場周圍一定存在磁場，在磁場周圍一定存在電場

D.橫波在傳播過程中，波峰上的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動到相鄰的波峰所用的時間為一個周期

E.水面油膜呈現(xiàn)彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象，這可以用光的波動理論來解釋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人靜止地站在水平地面上，則（　�。�

A. 人對地面的壓力與人所受重力是一對作用力和反作用力

B. 人對地面的壓力與地面對人的支持力是一對作用力和反作用力

C. 人對地面的壓力與地球?qū)θ说奈κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?/span>

D. 人對地球的吸引力與地球?qū)θ说奈κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在操場上，一遙控小汽車在小明的控制下做曲線運(yùn)動。對于做曲線運(yùn)動的遙控小汽車而 言，下列說法正確的是( )

A. 遙控小汽車運(yùn)動速度可能不變

B. 遙控小汽車的加速度一定是變化的

C. 遙控小汽車的加速度方向與速度方向不在同一條直線上

D. 遙控小汽車的加速度方向與其所受合力的方向不在同一條直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代以來，科學(xué)發(fā)展成就輝煌。下列科學(xué)史上的重大事件按照時間先后順序排列正確的是

①海王星的發(fā)現(xiàn)

②“引力紅移”得到驗(yàn)證

③自由落體定律創(chuàng)立

④《論動體的電動力學(xué)》發(fā)表

A. ②①④③

B. ②④①③

C. ③①④②

D. ③④①②

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 物理學(xué)家?guī)靵鍪紫葴y出了元電荷e的數(shù)值

B. 在利用扭秤裝置研究庫侖定律的過程中，庫侖既用到了放大的思想也用到了控制變量法

C. 牛頓首先提出電場的概念，這是為了方便分析電荷之間的作用而假想電場是存在的

D. 在研究電場磁場時，我們常引入“試探電荷”，要求試探電荷不影響原電場的強(qiáng)弱及分布情況這里的試探電荷應(yīng)用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）

A. 伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)建立了慣性定律

B. 伽利略利用小球在斜面上運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理研究出了落體的運(yùn)動規(guī)律

C. 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因

D. 笛卡爾發(fā)現(xiàn)了彈簧彈力和形變量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料完成下列要求。

材料一 伽利略的科學(xué)綱領(lǐng)……確實(shí)是富有革命性的，而且，它還包含了有可能會影響所有科學(xué)的方法和結(jié)果……伽利略做出了大量發(fā)現(xiàn)，不過，他的革命活動主要在以下這四個獨(dú)特的領(lǐng)域著稱于世，即望遠(yuǎn)鏡天文學(xué)，運(yùn)動原理和運(yùn)動規(guī)律，數(shù)學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系的模式以及實(shí)驗(yàn)科學(xué)或?qū)嶒?yàn)法科學(xué)。伽利略在另一個領(lǐng)域也很著名，這第五個領(lǐng)域就是科學(xué)哲學(xué)，然而，伽利略在這方面頗具革命特征的思想，都包含在實(shí)驗(yàn)科學(xué)和數(shù)學(xué)與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系方面了。許多證據(jù)都可以證明伽利略在運(yùn)動學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了富有革命性的工作。

材料二 時常有人斷言，牛頓把諸如開普勒、伽利略或胡克等科學(xué)家們完全不同的思想或原理匯集在一起，并對它們進(jìn)行了綜合……18世紀(jì)的讓西爾萬巴伊寫道，“牛頓推翻或改變了所有思想”，他的“哲學(xué)導(dǎo)致了一場革命”……牛頓思想的沖擊是巨大的；無論對它們的理解正確與否，啟蒙運(yùn)動的整個綱領(lǐng)，尤其是在法國，是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎(chǔ)的，同時，它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

——上述材料均摘編自［美］科恩《科學(xué)中的革命》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明伽利略在科學(xué)領(lǐng)域做出了哪些“富有革命性的工作”？

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析牛頓的科學(xué)成就與思想所產(chǎn)生的主要影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m0=80kg的溜冰運(yùn)動員推著一輛質(zhì)量為mA=16kg的小車A以v0=10m/s的共同速度在光滑的冰面上向右勻速滑行。某時刻，他發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的小車B，小車B的質(zhì)量為mB=64kg，運(yùn)動員為了避免自己與小車B相撞，將小車A用力向正前方推出，小車A離開運(yùn)動員時相對于地面的速度為vA=20m/s，小車A與小車B發(fā)生碰撞后沿原路反彈回來。運(yùn)動員抓住反彈回來的小車A，再次與小車A以共同的速度前進(jìn)。在此后的過程中，小車A和小車B恰好不會再次相撞。不考慮摩擦和空氣阻力。求：

（1）將小車A推出后，運(yùn)動員的速度v1；

（2）小車A與小車B碰撞后，小車B的速度v2.

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同步練習(xí)冊答案