一個(gè)同學(xué)在《研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)》實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C，量得 = 0.6m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.6m，h2 = 1.0m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

（1）物體拋出時(shí)的初速度為        m/s；
（2）物體經(jīng)過B時(shí)的速度為       m/s；
（3）拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為         m處。
   3  m/s；    5 m/s；   0.2 m處。
考點(diǎn)：
專題：平拋運(yùn)動(dòng)專題．
分析：在豎直方向上根據(jù)△y=gT2，求出時(shí)間間隔T，在水平方向上根據(jù)v0=，求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，即AC在豎直方向上的平均速度等于B點(diǎn)的豎直分速度．根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出B距拋出點(diǎn)的豎直位移，從而可知A距拋出點(diǎn)的豎直位移．
解答：解：在豎直方向上根據(jù)△y=gT2，則T==0.2s，所以拋出初速度v0===3m/s．
經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的豎直分速度 vBy=m/s=4m/s，合速度
B點(diǎn)距離拋出點(diǎn)的豎直位移yB=，所以拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度h=0.8-0.6m=0.2m
故本題答案為：3， 5，0.2．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法，以及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)推論：1、在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量．2、某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究“小車加速度與力”的關(guān)系，圖中A為小車，連接在后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計(jì)，P為帶有滑輪及砝碼的盤，通過增減盤中的砝碼可調(diào)節(jié)A受到的拉力。實(shí)驗(yàn)中，小車碰到定滑輪時(shí)，盤和砝碼尚未到達(dá)地面。

（1）調(diào)節(jié)P中的砝碼，先接通電源、再松開小車，觀察發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)C的示數(shù)如圖2時(shí)，打 點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖3所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，可求得：（保留三位有效數(shù)字）
①滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=        ；
②小車A的質(zhì)量為mA=     ，與真實(shí)值相比，求得小車A的質(zhì)量       （選填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：                     。
（2）利用此裝置還可以驗(yàn)證A、P組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，若選用圖3中紙帶上的M、N兩點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證，已知小車A的質(zhì)量為mA，回答下列問題：（重力加速度為g）
①下列物理量中，還需測量或計(jì)算的是      ．（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．P的總質(zhì)量mP    B．M點(diǎn)的速度vM和N點(diǎn)的速度vN
G．OG兩點(diǎn)間的距離hOG      D．MN兩點(diǎn)間的距離hMN
E．小車從M運(yùn)動(dòng)到N的時(shí)間t AN
②AP系統(tǒng)從M到N的過程中，重力勢能的減小量為△Ep=           ，動(dòng)能的增加量為△Ek=      ．（用測量或計(jì)算的物理量字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)完成以下兩小題：
（1）“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為．當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長度都保持一致，橡皮筋做功而使小車獲得的速度可以由紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出．

①若木板水平放置，小車在橡皮筋作用下被彈出的過程中，當(dāng)小車速度最大時(shí)，橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是        ．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)             B．橡皮筋處于拉伸狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處         D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
②在正確操作情況下，紙帶上的點(diǎn)距并不都是均勻的，如圖（乙）所示．為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的        部分進(jìn)行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）.

（2）在測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和電阻的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：
A．待測干電池
B．電流表（0~3mA，內(nèi)阻）
C．電流表（0~0.6A，內(nèi)阻）
D．滑動(dòng)變阻器（0~20，10A）
E．定值電阻（990）
F．開關(guān)和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個(gè)電流表，于是他設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上完成導(dǎo)線連接．

②該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路利用測出的數(shù)據(jù)繪出的—圖線如右圖所示（為電流表的示數(shù)，為電流表的示數(shù)，且數(shù)值遠(yuǎn)大于的數(shù)值），則由圖線可得被測電池的電動(dòng)勢=  
      V，內(nèi)電阻=        ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶．取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm，BC="3.90" cm，CD="6.20" cm，DE="8.60" cm，EF="11.00" cm，F(xiàn)G=13.50cm，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a = 　　 m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小v C =  　　 m/s．(結(jié)果保留二位有效數(shù)字) 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）(多選題)下面措施中有利于提高實(shí)驗(yàn)精確度的是
A．橡皮條彈性要好，拉到O點(diǎn)時(shí)，拉力要適當(dāng)大些．
B．兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量大些．
C．拉橡皮條時(shí)，橡皮條細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近且平行紙面．
D．套橡皮條的繩套要細(xì)些且稍長為好．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)有誤差？若有，造成誤差的主要原因是什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在液體中下落的物體最終會(huì)達(dá)到一個(gè)恒定的速度，稱之為收尾速度。一個(gè)半徑為r的球體在液體中下落的收尾速度為，其中分別為液體的粘滯系數(shù)（與液體種類相關(guān)的常數(shù)）、重力加速度（本題中為已知量）、球體的密度、液體的密度。某同學(xué)為了測定某已知密度的液體的粘滯系數(shù)，選定了下列器材：一只1000mL的量筒；一塊秒表；一把刻度尺；直徑不同的鋁球若干個(gè)（最大直徑約10.00mm）。
⑴請(qǐng)列出該同學(xué)漏選的器材：                                 。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)首先將直徑約10.00mm的鋁球重復(fù)從裝滿被測液體的量筒液面上自由落下測定它通過量筒刻線750mL到500mL和450mL到200mL的兩段時(shí)間，列表如下：
距離L（mL）
時(shí)間t(s)
平均時(shí)間t/(s)
750～500
1.74  1.72  1.72
1.73
450～200
1.73  1.72  1.73
1.73
由以上測量數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是                                 。
⑶若測出了不同半徑的鋁球的收尾速度，要求出液體的粘滯系數(shù)，對(duì)以上數(shù)據(jù)應(yīng)如何處理？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的DIS裝置探究小車加速度與力的關(guān)系時(shí)，其中木板的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力．重物通過滑輪用細(xì)線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端，在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器．

（1）該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力   ▲  （填“等于”
或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，
（2）力傳感器的示數(shù)   ▲  （填“大于”、“小于”或“等于”）重物的重力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用A、B兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點(diǎn)O，使其位于O′處，此時(shí)+=90°．保持彈簧秤A的讀數(shù)不變，當(dāng)角由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在O′處，可采取的辦法是：將彈簧秤B的讀數(shù)         、角的角度          （填“增大”或“減小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某游標(biāo)卡尺主尺上最小刻度為1mm，游標(biāo)尺上是50分度共49mm，(圖中沒有全部畫出)下圖游標(biāo)卡尺表示的數(shù)值為：_______mm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案