【題目】如圖所示,儲油桶的底面直徑與高均為d。當(dāng)桶內(nèi)沒有油時,從某點(diǎn)A恰能看到桶底邊緣的點(diǎn)B。當(dāng)桶內(nèi)裝滿油時,仍沿AB方向看去,恰好看到桶底上的點(diǎn)C,C、B兩點(diǎn)相距d。光在空氣中的傳播速度可視為真空中的光速c。則( 。
A.僅憑上述數(shù)據(jù)可以求出筒內(nèi)油的折射率
B.僅憑上述數(shù)據(jù)可以求出光在筒內(nèi)油中傳播的頻率
C.僅憑上述數(shù)據(jù)可以求出光在筒內(nèi)油中傳播的波長
D.來自C點(diǎn)的光射向油面時一定會出現(xiàn)全反射現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
A.由題可知,沒有油時,到達(dá)B點(diǎn)光線的入射角為
即
當(dāng)裝滿油時,到達(dá)C點(diǎn)的光線的折射角為
利用數(shù)學(xué)知識可以求出和,則可求出筒內(nèi)油的折射率為
所以A正確;
BC.根據(jù)
可求得光在油中的傳播速度,但是光的頻率求不出來,根據(jù)
也求不出光在油中傳播的波長,所以BC錯誤;
D.當(dāng)桶內(nèi)裝滿油時,仍沿AB方向看去,恰好看到桶底上的點(diǎn)C,根據(jù)光路的可逆性可知,當(dāng)光從C點(diǎn)的射向油面時一定不會出現(xiàn)全反射現(xiàn)象,所以D錯誤。
故選A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一個半徑為r的不帶電的金屬球放在絕緣支架上,金屬球的右側(cè)放置一個電荷量為Q的帶正電的點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離也為r。由于靜電感應(yīng)在金屬球上產(chǎn)生感應(yīng)電荷。設(shè)靜電力常量為k。則關(guān)于金屬球內(nèi)的電場以及感應(yīng)電荷的分布情況,以下說法中正確的是( )
A.金屬球內(nèi)各點(diǎn)的場強(qiáng)都是零
B.感應(yīng)電荷在金屬球球心處激發(fā)的電場場強(qiáng) ,方向向右
C.金屬球的右端帶有正電荷,左端帶有負(fù)電荷
D.金屬球右側(cè)表面的電勢高于左側(cè)表面
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根橡皮繩一端固定于天花板上,另一端連接一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球靜止時位于O點(diǎn),F(xiàn)給小球一豎直向下的瞬時速度v0,小球到達(dá)的最低點(diǎn)A與O點(diǎn)之間的距離為x。已知橡皮繩中彈力的大小與其伸長量的關(guān)系遵從胡克定律。不計(jì)橡皮繩的重力及空氣阻力。小球運(yùn)動過程中不會與地板或天花板碰撞。則
A.小球由O點(diǎn)運(yùn)動至A點(diǎn)的過程中,天花板對橡皮繩所做的功為
B.小球由O點(diǎn)運(yùn)動至A點(diǎn)的過程中克服橡皮繩的彈力做功為
C.小球由O點(diǎn)運(yùn)動至A點(diǎn)的過程中動能先增大后減小
D.小球此后上升至最高點(diǎn)的位置與A點(diǎn)的間距一定等于2x
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】生活中經(jīng)常會看到流體(如空氣、水等)的旋渦現(xiàn)象。例如風(fēng)由于旗桿的阻礙而產(chǎn)生旋渦,旋渦又引起空氣、旗幟、旗桿在垂直于風(fēng)速方向上的振動,風(fēng)速越大這種振動就越快。
(1)利用旋渦現(xiàn)象可以測定液體的流速。如圖甲所示(為截面圖),旋渦發(fā)生體垂直于管道放置,在特定條件下,由于旋渦現(xiàn)象,液體的振動頻率f與旋渦發(fā)生體的寬度D、液體的流速v有簡單的正比或反比的關(guān)系。請結(jié)合物理量的單位關(guān)系寫出頻率f與v、D之間的關(guān)系式(比例系數(shù)可設(shè)為k,k是一個沒有單位的常量)
(2)液體的振動頻率可利用電磁感應(yīng)進(jìn)行檢測。如圖乙所示,將橫截面直徑為d的圓柱形金屬信號電極垂直于流體流動方向固定于管道中,其所在區(qū)域有平行于信號電極、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,圖丙為俯視的截面圖。流體振動時帶動信號電極在垂直于流速的方向上振動,若信號電極上的感應(yīng)電動勢e隨時間t的變化規(guī)律如圖丁所示,圖中的Em和T均為已知量。求流體的振動頻率f以及信號電極振動的最大速率vm;
(3)為了探測電極產(chǎn)生的信號,關(guān)于檢測元件的設(shè)計(jì),有人設(shè)想:選用電阻率為ρ的某導(dǎo)電材料制成橫截面積為S、半徑為r的閉合圓環(huán),某時刻在圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生一瞬時電流,由于自感該電流會持續(xù)一段短暫的時間,以便儀器檢測。已知電流在環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的磁場可視為均勻磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與電流成正比,方向垂直于圓環(huán)平面。若圓環(huán)內(nèi)的瞬時電流恰好經(jīng)減為零(T為流體的振動周期),且此過程中電流的平均值與初始時刻的電流成正比。結(jié)合(1)問的結(jié)果,請推導(dǎo)r與v、ρ、D以及S之間的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動、在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動.假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),由以上信息可判讀下面說法中正確的是
A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過程中,甲受的合外力大于乙受的合外力
C.在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度
D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r,閉合電鍵S,將滑動變阻器滑片P向左移動一段距離后,(電壓表和電流表均視為理想)下列結(jié)論正確的是( )
A.燈泡L變亮
B.電源的輸出功率變小
C.電流表讀數(shù)變大
D.電容器C上電荷量減小
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【題目】如圖所示,水平線a、b、c、d為勻強(qiáng)電場中的等差等勢線,一個質(zhì)量為m,電荷量絕對值為q的粒子在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動,A、B為其運(yùn)動軌跡上的兩個點(diǎn),已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v1,在B點(diǎn)的速度大小為v2,且方向與等勢線平行A、B連線長為L,連線與豎直方向的夾角為,不計(jì)粒子受到的重力,則
A. 該粒子一定帶正電
B. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小
C. 粒子在B點(diǎn)的電勢能一定大于在A點(diǎn)的電勢能
D. 等勢線b的電勢比等勢線e的電勢高
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【題目】(1)甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個力的合成”的實(shí)驗(yàn),所用彈簧測力計(jì)的量程為0~5 N,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端通過細(xì)繩連接彈簧測力計(jì),用兩個彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),如圖所示,此時細(xì)繩都與平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大。
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2的方向互相垂直,F1=2.8 N、F2=3.5 N;
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為30°,F1=F2=4.0 N;
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的F1和F2方向間的夾角約為120°,F1=F2=4.0 N.
這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位?并說明原因.______,______________.
(2)若丁同學(xué)對本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),設(shè)置如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.在實(shí)驗(yàn)操作過程中,改變拉力,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)時,O點(diǎn)________(填“一定”、“一定不”或“不一定”)靜止在同一位置.在某次實(shí)驗(yàn)中,若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請你提出兩條解決辦法:①__________,②__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,可供選擇的器材及代號如下:
A.小燈泡L( 3 V、5Ω);
B.滑動變阻器R(0 - 10 Ω,額定電流1.5A);
C.電壓表V1(量程:0 - 3 V,R V =5 kΩ);
D.電壓表V2(量程:0 - 15 V,R V =10 kΩ);
E.電流表A1(量程:0 - 0.6 A,R A =0.5 Ω);
F.電流表A2(量程:0 - 3 A,R A =0.1 Ω);
G.鉛蓄電池、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干;
實(shí)驗(yàn)中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓。
(1)為了減少誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電壓表 ,電流表 ;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)采用 法(填“內(nèi)接”或“外接”);
(3)請?jiān)趫D虛線框內(nèi)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖(部分線已畫好)
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后作出的I -U 圖象如圖所示,請分析該圖象形成的原因是: 。
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