【題目】我國的“探月工程”計(jì)劃將于2017年宇航員登上月球。若宇航員登上月球后,在距離月球水平表面h高度處,以初速度v0水平拋出一個小球,測得小球從拋出點(diǎn)到落月點(diǎn)的水平距離s。求:
(1)月球表面重力加速度 的大小;
(2)小球落月時速度v的大小。
【答案】
(1)
小球水平拋出后,由平拋運(yùn)動規(guī)律得:
①
②
聯(lián)立①②式解得:
(2)
小球落地時豎直方向的速度 ④
小球落地時的速度大小 ⑤
聯(lián)立④⑤式解得:
【解析】解:(1)小球水平拋出后,由平拋運(yùn)動規(guī)律得:
①
②
聯(lián)立①②式解得: (2)小球落地時豎直方向的速度 ④
小球落地時的速度大小 ⑤
聯(lián)立④⑤式解得:
【考點(diǎn)精析】利用平拋運(yùn)動對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動;運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法中不正確的是( )
A.平拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動
B.做平拋運(yùn)動的物體,在任何時間內(nèi),速度改變量的方向都是豎直向下的
C.平拋運(yùn)動可以分解為水平的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動
D.平拋運(yùn)動物體的落地速度和在空中運(yùn)動時間都只與拋出點(diǎn)離地面高度有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力和彈力說法正確的是
A.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心重合
B.書本對課桌的壓力就是書本的重力
C.相互接觸的物體之間不一定有彈力作用
D.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為現(xiàn)代人在實(shí)驗(yàn)室所做的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片的組合圖。實(shí)驗(yàn)中把小球從左側(cè)斜面的某個位置由靜止釋放,它將沖上右側(cè)斜面,頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動過程中相鄰的兩個小球間的距離依次減;如果右側(cè)斜面變成水平,頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動過程中相鄰的兩小球間的距離幾乎相等。對于這個實(shí)驗(yàn),以下敘述正確的是
A. 小球沖上右側(cè)斜面后做減速運(yùn)動,表明“力是維持物體運(yùn)動的原因”的結(jié)論是正確的
B. 小球最終也會在右側(cè)水平面上停下來,表明“力是維持物體運(yùn)動的原因”的結(jié)論是正確的
C. 因?yàn)闆]有絕對光滑的斜面或者平面,所以伽利略提出的“如果沒有摩擦阻力,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動下去”的結(jié)論是荒謬可笑的
D. 上述實(shí)驗(yàn)表明“如果沒有摩擦阻力,小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動下去”的結(jié)論是正確的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】MN是一負(fù)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,一個帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡,如圖中虛線所示,下列說法正確的是
A. 負(fù)電荷一定位于ab虛線的右側(cè)
B. 帶電粒子在a點(diǎn)加速度大于b點(diǎn)加速度
C. 帶電粒子在a點(diǎn)電勢能大于b點(diǎn)電勢能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的動能大于b點(diǎn)的動能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傾角30°的斜面體放在水平地面上,小車與斜面之間光滑,斜面體與地面之間粗糙,用兩根輕繩跨過兩個固定的定滑輪一端接在小車上(滑輪與斜面沒有連接),另一端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A.B,當(dāng)小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面,如圖所示,不計(jì)滑輪摩擦
(1)求小車的質(zhì)量
(2)現(xiàn)使A.B位置互換,當(dāng)系統(tǒng)再次靜止時(斜面始終未動),地面與斜面體之間的摩擦力大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強(qiáng)電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂點(diǎn),A、C、D三點(diǎn)電勢分別為1.0V、2.0V、3.0V,正六邊形所在平面與電場線平行,則( )
A.E點(diǎn)的電勢與C點(diǎn)的電勢相等 B.電勢差UEF與電勢差UBC相同
C.電場強(qiáng)度的大小為V/m D.電場強(qiáng)度的大小為V/m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩一端繞過無摩擦的小滑輪C與物塊相連,另一端與套在一根固定豎直桿上的圓環(huán)A相連。初始狀態(tài),桿BC丄AC,F(xiàn)將桿BC繞B點(diǎn)沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動一小角度,該過程中圓環(huán)A始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. 細(xì)繩對圓環(huán)A的拉力變大 B. 圓環(huán)A受到豎直桿的彈力變大
C. 圓環(huán)A受到的靜摩擦力變小 D. 滑輪C受到細(xì)繩的壓力變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球,用絕緣細(xì)線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點(diǎn)。電鍵S閉合后,當(dāng)小球靜止時,細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=0.1m,電源電動勢E=15V,內(nèi)阻r=0.5Ω,電阻R1=3Ω,R2=R3=R4=8Ω。g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求路端電壓;
(2)兩板間電場強(qiáng)度大。
(3)帶電小球質(zhì)量。
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