如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個數(shù)可能是

A.3個   B.4個   C.5個   D.6個

BC

解析試題分析:對B進行受力分析可知,B受重力,物體A對B的壓力,斜面對B的支持力,A對B向左的摩擦力,如果這個摩擦力恰好適當,斜面可能就對B沒有摩擦力,如果這個摩擦力過小或過大,斜面就對B有沿斜面向上或向下的摩擦力,因此B可能受4個力也可能受5個力作用,B、C正確,A、D錯誤。
考點:共點力平衡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用一清繩將小球P系于光滑墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示。P、Q均處
于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是(   )

A.Q受到3個力
B.P物體受4個力
C.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大
D.若繩子變短,繩子的拉力將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在水平桌面上疊放著木塊P和Q,用水平力F推Q,使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動,如圖所示,以下說法中正確的是

A.P受3個力,Q受6個力
B.P受4個力,Q受6個力
C.P受2個力,Q受5個力
D.P受2個力,Q受4個力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F,推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動,運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,下面說法正確的是

A.木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B.木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C.木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D.豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動.已知細繩與豎直方向的夾角為θ;則下列說法中正確的是

A.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為
B.球B受到的風力F為mBgtan θ
C.風力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變
D.桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,小球A重力大小為G,上端被豎直輕線懸掛于O點,下端與桌面接觸,設(shè)線對小球的拉力為T,桌面對小球的支持力為N,關(guān)于小球A靜止時,G、T、N大小關(guān)系可能正確的是:(     )

A.T=0,N=GB.T=G,N=0
C.T+N=GD.T-N=G

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上,一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微增大一些后固定.將該圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是( )

A.該工件仍可能向右勻速運動
B.該工件P可能向右加速運動
C.AB棍受到的摩擦力一定大于F/2
D.AB棍受到的摩擦力一定等于F/2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著。已知mA=3mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°.那么下列說法中正確的是(    )

A.彈簧的彈力不變
B.物體A對斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量相同且分布均勻的兩個圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力均為G,其中b的下一半剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上,現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F,緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端,對圓柱體a的移動過程分析,應有

A.拉力F先增大后減小,最大值是G
B.開始時拉力F最大為G,以后逐漸減小為0
C.a(chǎn)、b間壓力由0逐漸增大,最大為G
D.a(chǎn)、b間的壓力開始最大為G,而后逐漸減小到G

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