【題目】如圖所示是某同學(xué)用打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出來,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.27cm。

(1)在練習(xí)使用打點計時器的實驗中,下列操作正確的是____________

A.打點前小車應(yīng)靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車

B.要舍去紙帶上密集點,然后選取計數(shù)點

C.打點頻率為50Hz,每四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點之間的時間間隔為0.01s

D.實驗中應(yīng)使小車速度盡量小些

(2)推測紙帶的運動是做_____運動(選填“加速”、“減速”或者“勻速”)。

(3)下表列出了打點計時器打下B、D、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下C、E兩點時小車的瞬時速度(保留三位有效數(shù)字)。

位置

B

C

D

E

F

速度(m·s1

0.737

___

0.864

____

0.994

(4)以A點為計時起點,在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度時間關(guān)系圖線_____。

(5)根據(jù)你畫出的小車的速度—時間的關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a_________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 AB 加速 0.801 0.928 0.64

【解析】(1)打點前,小車應(yīng)靠近打點計時器,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車,A正確;要舍去紙帶上密集點,然后選取計數(shù)點,B正確;打點頻率為50Hz,每四個點取一個計數(shù)點,則計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,故C錯誤;實驗中小車速度過小,導(dǎo)致紙帶上的點比較密集,不利于選點和測量,D錯誤.

(2)從圖中可知計數(shù)點間的間隔越來越大,而相鄰計數(shù)點所有時間相同,故速度越來越大,做加速運動;

(3)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度知:

;;

(4)根據(jù)描點法可得v-t圖像如圖所示

(5)圖象的斜率大小表示加速度大小,由此得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電源電動勢的說法錯誤的是 ( )

A. 電動勢是用來比較電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量

B. 外電路斷開時的路端電壓等于電源的電動勢

C. 用內(nèi)阻較大的電壓表直接測量電源正負(fù)極之間的電壓值約等于電源的電動勢

D. 外電路的總電阻越小,則路端電壓越接近電源的電動勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用拉力把單匝矩形線框勻速拉出勻強(qiáng)磁場區(qū),如果先后兩次拉出的速度之比為1:2,則在先后兩種情況下( )

A. 拉力之比為1:2

B. 通過線框的電量之比為1:1

C. 線框中的感應(yīng)電流之比為1:4

D. 線框中產(chǎn)生的熱量之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量m=0.10kg的小鋼球以大小為的速度水平拋出,下落h=5.0m時撞擊一鋼板,撞后速度恰好反向,且速度大小不變。已知小鋼球與鋼板的作用時間極短,取,則(

A. 鋼板與水平面的夾角

B. 小鋼球從水平拋出到剛要撞擊鋼板的過程中重力的沖量大小為

C. 小鋼球撞擊鋼板的過程中其動理的變化量的大小為

D. 鋼板對小鋼球的沖量大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是____________ (填正確答案標(biāo)號。)

A.一定質(zhì)量的某種氣體體積為V,分子數(shù)為N,則氣體分子體積為

B分子動理論是熱現(xiàn)象微觀理論的基礎(chǔ)

C.布朗運動說明了固體顆粒分子在做無規(guī)則運動

D.晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

E.一切自發(fā)的宏觀自然過程總是向熵增加的方向進(jìn)行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖下所示,彈性輕繩的一端套在手指上,另一端與彈力球連接,用手將彈力球以某一豎直向下的初速度向下拋出,拋出后手保持不動。從球拋出瞬間至球第一次到達(dá)最低點的過程(彈性輕繩始終在彈性限度內(nèi),空氣阻力忽略不計),下列說法正確的是( 。

A. 繩伸直以后,繩的拉力始終做負(fù)功,球的動能一直減小

B. 在最低點時,球、繩和地球組成的系統(tǒng)勢能最大

C. 該過程中,重力對球做的功大于球克服繩的拉力做的功

D. 該過程中,手受到的繩的拉力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個截面積都為S的圓柱形容器,右邊容器高為H,上端封閉,左邊容器上端是一個可以在容器內(nèi)無摩擦滑動的質(zhì)量為M的活塞。兩容器由裝有閥門的極細(xì)管道相連,容器、活塞和細(xì)管都是絕熱的。開始時閥門關(guān)閉,左邊容器中裝有理想氣體,平衡時活塞到容器底的距離為H,右邊容器內(nèi)為真空,F(xiàn)將閥門緩慢打開,活塞便緩慢下降,直至系統(tǒng)達(dá)到新的平衡,此時理想氣體的溫度增加為原來的12倍,已知外界大氣壓強(qiáng)為P0,求此過程中氣體內(nèi)能的增加量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,封閉有一定質(zhì)量理想氣體的長氣缸固定在水平桌面上,開口向右,活塞的橫截面積為S。,活塞與質(zhì)量為m的物塊用跨過定滑輪上的輕繩連接,滑輪兩側(cè)的輕繩分別處于水平和豎直狀態(tài),勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧下端固定,上端與物塊連接。開始時,活塞與氣缸底部的間距為L,被封閉氣體壓強(qiáng)為、絕對溫度為,彈簧處于拉伸狀態(tài)且彈力大小=mg。已知大氣壓強(qiáng)=(n>2,g為重力加速度大小)。不計一切摩擦,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求:

(i)若對被封閉氣體緩慢加熱直至彈簧彈力大小為零,求此時被封閉氣體的絕對溫度;(用m、K、n、L、g、T1表示)

(ii)當(dāng)被封閉氣體的絕對溫度為時,立即撤去彈簧且不再對被封閉氣體加熱,經(jīng)過一段較長時間后,被封閉氣體的絕對溫度又降回到,求此活塞與氣缸底部的間距L′;(用n、L表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三條平行等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,電勢值分別為10 V、20 V、30 V,實線是一帶電粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)的運動軌跡,a、bc是軌跡上的三個點,下列說法正確的是(  )

A. 粒子在三點所受的電場力相等

B. 粒子必先過a,再到b,然后到c

C. 粒子在三點的電勢能大小關(guān)系為EpcEpaEpb

D. 粒子在三點的機(jī)械能必定相等

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