科目:高中物理 來源:2012屆度上海市長寧區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量抽測物理卷 題型:實驗題
(多選)用位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等器材測量運動物體的加速度,如圖所示為該實驗得到的圖象.下列說法正確的是
(A)使用位移傳感器實驗操作時比較方便,可直接用s-t圖處理數(shù)據(jù)
(B)位移傳感器測得一系列數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)采集器和計算機可轉(zhuǎn)化為v-t圖
(C)可在計算機軟件界面得到加速度隨時間變化的圖象
(D)能采集到整個運動過程的數(shù)據(jù),可以通過圖象分析物體速度的變化情況
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:2012年上海市長寧區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:
(多選)用位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等器材測量運動物體的加速度,如圖所示為該實驗得到的圖象.下列說法正確的是
(A)使用位移傳感器實驗操作時比較方便,可直接用s-t圖處理數(shù)據(jù)
(B)位移傳感器測得一系列數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)采集器和計算機可轉(zhuǎn)化為v-t圖
(C)可在計算機軟件界面得到加速度隨時間變化的圖象
(D)能采集到整個運動過程的數(shù)據(jù),可以通過圖象分析物體速度的變化情況
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