【題目】如圖所示為光電管工作原理圖，當(dāng)有波長(zhǎng)（均指真空中的波長(zhǎng)，下同）為λ的光照射陰極板K時(shí)，電路中有光電流，則（　　）

A. 換用波長(zhǎng)為λ1（λ1＞λ）的光照射陰極K時(shí)，電路中一定沒有光電流

B. 換用波長(zhǎng)為λ2（λ2＜λ）的光照射陰極K時(shí)，電路中一定沒有光電流

C. 增加電路中電源的端電壓，電路中的光電流可能增大

D. 將電路中電源的極性反接，電路中一定沒有光電流

【答案】C

【解析】用波長(zhǎng)為λ的光照射陰極K時(shí)，電路中有光電流，換用波長(zhǎng)為λ1（λ1＞λ）的光照射陰極K時(shí)，由于頻率變小，不一定發(fā)生光電效應(yīng)，電路中不一定有光電流，故A錯(cuò)誤；換用波長(zhǎng)為λ2（λ2＜λ）的光照射陰極K時(shí)，頻率變大，一定能發(fā)生光電效應(yīng)，電路中一定有光電流，故B錯(cuò)誤；增加電路中電源的路端電壓，電流在增大，當(dāng)達(dá)到飽和電流，才不再增大，故C正確；將電路中電源的極性反接，光電子做減速運(yùn)動(dòng)，還可能到達(dá)陽(yáng)極，所以還可能有光電流，故D錯(cuò)誤。所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同、帶正電且電量相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的甲、乙兩小球，甲從豎直固定的光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下。整個(gè)斜面處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，下列判斷正確的是

A. 兩小球到達(dá)底端時(shí)速度相同

B. 兩小球由靜止運(yùn)動(dòng)到底端的過程中重力做功相同

C. 兩小球到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同

D. 兩小球到達(dá)底端時(shí)，電場(chǎng)力做功的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一均勻帶正電的無限長(zhǎng)細(xì)直棒水平放置，帶電細(xì)直棒在其周圍產(chǎn)生方向與直棒垂直向外輻射狀的電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小與直棒的距離成反比．在直棒上方有一長(zhǎng)為a的絕緣細(xì)線連接了兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B，A、B所帶電量分別為+q和+4q，球A距直棒的距離為a，兩球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)兩小球之間的靜電力作用．

（1）求細(xì)線的張力；

（2）剪斷細(xì)線，若A球下落的最大速度為vm，求A球下落到速度最大過程中，電場(chǎng)力對(duì)A球做的功．

（3）分析剪斷細(xì)線后，B球的運(yùn)動(dòng)情況及能量的轉(zhuǎn)化情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行的情形。這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打點(diǎn)的紙帶測(cè)出。

(1)除了圖中已給出的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材有________。

(2)平衡摩擦力后，每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量；

(3)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表，請(qǐng)將第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做的功填寫在對(duì)應(yīng)的位置；

(4)從理論上講，橡皮筋做的功Wn和物體速度vn的關(guān)系應(yīng)是Wn∝________，請(qǐng)你根據(jù)表中測(cè)定的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象驗(yàn)證理論的正確性__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)，第Ⅰ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第IV象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上y=h處的M點(diǎn)，以速度比垂直于y軸射入電場(chǎng)，經(jīng)x軸上x=2h 處的P 點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)，然后垂直于y軸射出磁場(chǎng).不計(jì)粒子重力，求；

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r；；

(3)粒子從進(jìn)入電場(chǎng)到高開磁場(chǎng)經(jīng)歷的總時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的絕緣圓筒內(nèi)分布著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子（不計(jì)重力）以某一速度從筒壁上的小孔P進(jìn)入筒中，速度方向與半徑成＝30°夾角并垂直于磁場(chǎng)方向。不計(jì)離子和筒壁通撞時(shí)能量和電荷量的損失。若粒子在最短的時(shí)間內(nèi)返回P孔，則離子的速度和最短的時(shí)間分別是（ ）

A. `

B. `

C. `

D. `

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為“探究合力功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，只改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。請(qǐng)回答下列問題：

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度d，其示數(shù)如圖所示，則d = __________mm。

（2）平衡摩擦力時(shí)，________（填“要”或“不要”）掛上重物。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，________（填“需要”或“不需要”）滿足重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量（包括拉力傳感器和遮光條）。

（4）按正確實(shí)驗(yàn)操作后，為了盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，若傳感器的示數(shù)為F，小車總質(zhì)量為M，重物的總質(zhì)量為m，A、B兩點(diǎn)間的距離為L，遮光條通過光電門的時(shí)間為t，則需要測(cè)量的物理量是__________。

A．M、m、L B．F、M、L、t C．F、m、L、t D．F、M、L

（5）在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，關(guān)系式 ______________________成立。（用測(cè)量的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一個(gè)帶有孔的小球，小球套在固定的豎直光滑桿上，現(xiàn)將小球自A點(diǎn)由靜止釋放，小球向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)速度最大位置C后，恰好運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)D，OB垂直于桿且等于彈簧原長(zhǎng)，則下列結(jié)論正確的是

A. 小球從A到B的過程中，彈簧彈力的功率先增大后減小

B. 小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其受到的重力和彈簧彈力的合力為零

C. 小球從A到C的過程中，其加速度一直減小

D. 小球在A位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能小于小球在D位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的一同學(xué)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計(jì)及開關(guān)按圖示方式連接來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

（1）將原線圈A插入副線圈B中，閉合開關(guān)瞬間，副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的方向_____（選填“相同”或“相反”）。

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在原線圈A放在副線圈B中的情況下，將開關(guān)接通的瞬間電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)，則開關(guān)閉合后將變阻器的滑動(dòng)片P快速向接線柱C移動(dòng)過程中，電流計(jì)指針將_____（選填“左偏”、“右偏”或“不偏”）。若要看到電流計(jì)指針向右偏，請(qǐng)你說出兩種具體做法：①_____；②_____。

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