【題目】伽利略曾利用對接斜面研究“力與運(yùn)動”的關(guān)系。如圖所示,固定在水平地面上的傾角均為的兩斜面,以光滑小圓弧相連接。左側(cè)斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數(shù)均為。小球從左側(cè)頂端滑到最低點(diǎn)的時(shí)間為t1,滑到右側(cè)最高點(diǎn)的時(shí)間為t2。規(guī)定兩斜面連接處所在水平面為參考平面,則小球在這個(gè)運(yùn)動過程中速度的大小、加速度的大小a、動能Ek及機(jī)械能E隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
試題由牛頓第二定律可知,小球在兩斜面的運(yùn)動都是勻變速直線運(yùn)動,兩階段的加速度都恒定不變,
小球在左側(cè)斜面下滑時(shí)的加速度:a1=gsinθ-μgcosθ,小球在右側(cè)斜面下滑時(shí)的加速度:a2=gsinθ+μgcosθ,
小球在左側(cè)斜面下滑時(shí)的加速度較小,故A錯(cuò)誤,B正確;小球的動能與速率的二次方成正比,即Ek=mv2,因此,動能與時(shí)間關(guān)系圖象是曲線,故C錯(cuò)誤;由于小球在兩斜面運(yùn)動時(shí)的加速度大小不相等,因此,小球機(jī)械能與時(shí)間的關(guān)系圖象不是連續(xù)曲線,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)下列敘述正確的是__________(填選項(xiàng)前的字母)
A、同一實(shí)驗(yàn)過程中,結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn),不能隨意變動
B、用兩只彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角為90o,以便算出合力的大小
C、兩個(gè)分力之間的夾角越大越好
D、必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上,使質(zhì)量m=50g的重錘帶動紙帶由靜止開始自由下落,利用此裝置可以測量重力加速度.
以下是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過程,請完成以下內(nèi)容:
(1)以下操作正確的是:
A.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先釋放紙帶,再打開電源
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V的交流檔上
C.釋放紙帶時(shí),應(yīng)將重錘的一端盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,以便打出更多的點(diǎn)進(jìn)行研究
D.實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該讓紙帶保持豎直狀態(tài),以減小實(shí)驗(yàn)過程中的誤差
(2)取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,測出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為f=50Hz,則重錘運(yùn)動的加速度計(jì)算式為a= 代入數(shù)據(jù),可得加速度a= m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動,向心加速度為;b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動速度為,c是地球同步衛(wèi)星離地心距離為r,運(yùn)行速率為,加速度為,d是高空探測衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,地球的半徑為R,則有( )
A. a的向心加速度等于重力加速度
B. d的運(yùn)動周期有可能是20小時(shí)
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越小
B. 當(dāng)m一定時(shí),θ越小,滑塊對地面的壓力越大
C. 當(dāng)θ一定時(shí),M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大
D. 當(dāng)θ一定時(shí),M越小,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木板A的質(zhì)量為m=5kg,滑塊B的質(zhì)量為M=2m,木板A用繩拴住,繩與斜面平行,B沿傾角為θ=的斜面壓在A木板下,在外力F的作用下恰好能緩慢拉出,A、B間動摩擦因數(shù)為=0.2以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)為=0.8。
(1)求拉力F的大。ㄈ≈亓铀俣g=10 N/kg)
(2)物體B被拉出后,初速度近似為0,力F保持大小不變,繼續(xù)作用1s后撤去,物體B最終停在斜面上,若斜面足夠長,求物體B被拉出脫離A后,能在斜面上滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上不同位置的三個(gè)物體沿三條不同的路徑拋出,最終落在同一點(diǎn),三條路徑的最高點(diǎn)是等高的,若忽略空氣阻力的影響,下列說法正確的是
A. 沿路徑1拋出的物體落地的速率最大
B. 沿路徑3拋出的物體在空中運(yùn)動的時(shí)間最長
C. 三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的豎直分量相等
D. 三個(gè)物體拋出時(shí)初速度的水平分量相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù).A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿.將細(xì)繩連接在桿右端O點(diǎn)構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零
③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼,記錄兩傳感器的讀數(shù)
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到表格.
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對應(yīng)的是力________(選填“F1”或“F2”),鉤碼質(zhì)量為_______kg(保留一位有效數(shù)字).
(2)當(dāng)θ=90°時(shí),兩個(gè)壓力傳感器的讀數(shù)分別為F1=________,F2=__________
(3)本實(shí)驗(yàn)中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零,對此操作說明正確的是(____)
A.因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零 B.何時(shí)調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響 D.可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一豎直放置的足夠長汽缸內(nèi)有兩個(gè)活塞用一根輕質(zhì)硬桿相連,上面小活塞面積S1=2 cm2,下面大活塞面積S2=8 cm2,兩活塞的總質(zhì)量為M=0.3 kg;汽缸內(nèi)封閉溫度T1=300K的理想氣體,粗細(xì)兩部分長度相等且L=5 cm;大氣壓強(qiáng)為Po=1.01×l05Po,g=10m/s2,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡,活塞與缸壁間無摩擦且不漏氣。求:
(1)初狀態(tài)封閉氣體的壓強(qiáng)Pi;
(2)若封閉氣體的溫度緩慢升高到T2 =336 K,氣體的體積V2是多少;
(3)上述過程中封閉氣體對外界做功W。
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