如圖，用細線、小球、帶有標尺的鐵架臺等做實驗．把一個小球用細線懸掛起來，把小球拉到一定高度的A點，然后放開，小球在擺動過程中，     能和     能發(fā)生轉化．小球可以擺到跟A點等高的C點；如果用尺子在某一點擋住細線，小球雖然不能擺到C點，但擺到另一側時，也能達到跟A點相同的高度，在擺動過程中      總和不變．

 

 

 

 

動能 勢能 機械能

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，用細線把小球懸掛在墻壁上的釘子O上，小球繞懸點O在豎直平面內做圓周運動．小球質量為m，繩長為L，懸點距地面高度為H．小球運動至最低點時，繩恰被拉斷，小球沿水平方向飛出，著地時水平位移為S，當?shù)刂亓铀俣葹間．（不計空氣阻力）求：
（1）細線剛被拉斷時，小球的速度多大？
（2）細線所能承受的最大拉力？

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科目：高中物理 來源：2009-2010學年正定中學高一下學期期末考試物理（文科） 題型：實驗題

如圖，用細線、小球、帶有標尺的鐵架臺等做實驗．把一個小球用細線懸掛起來，把小球拉到一定高度的A點，然后放開，小球在擺動過程中，    能和    能發(fā)生轉化．小球可以擺到跟A點等高的C點；如果用尺子在某一點擋住細線，小球雖然不能擺到C點，但擺到另一側時，也能達到跟A點相同的高度，在擺動過程中      總和不變．

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科目：高中物理 來源：2009-2010學年正定中學高一下學期期末考試物理（文科） 題型：實驗題

如圖，用細線、小球、帶有標尺的鐵架臺等做實驗．把一個小球用細線懸掛起來，把小球拉到一定高度的A點，然后放開，小球在擺動過程中，     能和     能發(fā)生轉化．小球可以擺到跟A點等高的C點；如果用尺子在某一點擋住細線，小球雖然不能擺到C點，但擺到另一側時，也能達到跟A點相同的高度，在擺動過程中       總和不變．

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，用細線、小球、帶有標尺的鐵架臺等做實驗．把一個小球用細線懸掛起來，把小球拉到一定高度的A點，然后放開，小球在擺動過程中，     能和     能發(fā)生轉化．小球可以擺到跟A點等高的C點；如果用尺子在某一點擋住細線，小球雖然不能擺到C點，但擺到另一側時，也能達到跟A點相同的高度，在擺動過程中       總和不變．

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