滑動變阻器使用________聯(lián)接（填限流式或者分壓式）時可以實現(xiàn)被測電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào)，從而有效保護電路；使用多用電表測量電阻時，每次更換量程都必須進行________，使用完后旋鈕的位置應該指在________。

分壓式    歐姆調(diào)零    OFF檔或交流電壓最大檔
試題分析：滑動變阻器使用分壓式聯(lián)接時可以實現(xiàn)被測電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào)，從而有效保護電路；使用多用電表測量電阻時，每次更換量程都必須進行歐姆調(diào)零，使用完后旋鈕的位置應該指在OFF檔或交流電壓最大檔
考點：考查了歐姆表的使用
點評:只有清楚儀器的使用原則了，才能更好的為實驗打下基礎(chǔ)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

滑動變阻器使用
分壓式
分壓式
聯(lián)接（填限流式或者分壓式）時可以實現(xiàn)被測電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào)，從而有效保護電路；使用多用電表測量電阻時，每次更換量程都必須進行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
，使用完后旋鈕的位置應該指在
OFF擋或交流電壓最大檔
OFF擋或交流電壓最大檔
．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年云南省景洪市第一中學高二上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

滑動變阻器使用          聯(lián)接（填限流式或者分壓式）時可以實現(xiàn)被測電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào)，從而有效保護電路；使用多用電表測量電阻時，每次更換量程都必須進行            ，使用完后旋鈕的位置應該指在                            。

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科目：高中物理 來源：2013屆云南省景洪市高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

滑動變阻器使用          聯(lián)接（填限流式或者分壓式）時可以實現(xiàn)被測電路兩端電壓從0連續(xù)可調(diào)，從而有效保護電路；使用多用電表測量電阻時，每次更換量程都必須進行            ，使用完后旋鈕的位置應該指在                            。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

市場上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動機電風扇。某物理研究型學習小組想測定電風扇正常運行時的機械功率，于是找到了一臺這樣的電風扇并從銘牌上讀出了額定電壓U，但其它字跡不清楚。該小組成員取出電池，并從電風扇連接電池的正、負兩極各接出一條引線。提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導線、固定電池的電池盒。

（1）測量時，選擇的電路圖比較合理的是________圖（選填“甲”或“乙”）。

（2）該小組進行了如下的實驗步驟：

（A）按事先設(shè)計的電路連接各元件，并將變阻器的滑動片移動到最左端；

（B）合上開關(guān)，將滑動片從最左端開始緩慢向右移動，使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù)，但電風扇并未轉(zhuǎn)動，讀出此時電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U0、I0；

（C）……………；

請補寫步驟（C）的實驗操作過程：_______________________________________________________________________________________________________________________________。

（D）用測得的物理量表示電動機M正常運轉(zhuǎn)時輸出的機械功率P輸出=___________________。

（3）該小組同學找了甲、乙兩個不同規(guī)格的電風扇繼續(xù)進行測量，用伏安法分別測出甲、乙兩個電風扇的伏安特性曲線如圖所示。若他們將甲、乙兩個電風扇串聯(lián)接在6V的恒壓電源兩端，則甲的實際功率為_______________W，乙的實際功率為_______________ W。

（要求保留作圖求解的痕跡）

 


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