市場上有一種在蚊帳內使用的小型直流電動機電風扇。某物理研究型學習小組想測定電風扇正常運行時的機械功率,于是找到了一臺這樣的電風扇并從銘牌上讀出了額定電壓U,但其它字跡不清楚。該小組成員取出電池,并從電風扇連接電池的正、負兩極各接出一條引線。提供的器材有電流表、電壓表、滑動變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導線、固定電池的電池盒。
(1)測量時,選擇的電路圖比較合理的是________圖(選填“甲”或“乙”)。
(2)該小組進行了如下的實驗步驟:
(A)按事先設計的電路連接各元件,并將變阻器的滑動片移動到最左端;
(B)合上開關,將滑動片從最左端開始緩慢向右移動,使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù),但電風扇并未轉動,讀出此時電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U0、I0;
(C)……………;
請補寫步驟(C)的實驗操作過程:_______________________________________________________________________________________________________________________________。
(D)用測得的物理量表示電動機M正常運轉時輸出的機械功率P輸出=___________________。
(3)該小組同學找了甲、乙兩個不同規(guī)格的電風扇繼續(xù)進行測量,用伏安法分別測出甲、乙兩個電風扇的伏安特性曲線如圖所示。若他們將甲、乙兩個電風扇串聯(lián)接在6V的恒壓電源兩端,則甲的實際功率為_______________W,乙的實際功率為_______________ W。
(要求保留作圖求解的痕跡)
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2008年廣東省茂名市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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