如圖所示,一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑。下列說法正確的是( )
A.斜面對物體的支持力等于物體的重力 |
B.物體所受合力的方向沿斜面向下 |
C.斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上 |
D.物體勻速下滑的速度越大說明物體所受摩擦力越小 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平面上放置質(zhì)量為M=50 kg的三角形斜劈,斜面傾角為α=370,斜面部分光滑,斜劈頂端安裝光滑的定滑輪,細繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1=25 kg和m2=7 kg的物塊.當m1由靜止釋放后在斜面上運動時,三角形斜劈保持靜止狀態(tài).下列說法中正確的是
A.三角形斜劈受地面的摩擦力大小為50 N,方向水平向右 |
B.三角形斜劈受地面的支持力大小為800 N |
C.整個系統(tǒng)處于超重狀態(tài) |
D.若斜面部分也粗糙,且m1、m2大小未知但已知此時m1在斜面上沿斜面向上運動(三角形斜劈仍保持靜止狀態(tài)),則三角形斜劈可能不受地面的摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài),則( )
A.球B對墻的壓力增大 |
B.物體A與球B之間的作用力增大 |
C.地面對物體A的摩擦力減小 |
D.物體A對地面的壓力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑的水平地面上,右面靠墻,小車的上表面是一個光滑的斜面,斜面的傾角為α,當?shù)刂亓铀俣葹間,那么當有一個質(zhì)量為m的物體在這個斜面上自由下滑時,小車對右側(cè)墻壁的壓力大小是( )
A.mgsinαcosα |
B.Mmgsinαcosα/(M+m) |
C.mgtanα |
D.Mmgtanα/(M+m) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標系。一質(zhì)量為m的質(zhì)點,在恒力F和重力的作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ON與y軸負方向成θ角(θ<90°)。不計空氣阻力,則以下說法正確的是
A.當F=mgtanθ時,拉力F最小 |
B.當F=mgsinθ時,拉力F最小 |
C.當F=mgsinθ時,質(zhì)點的機械能守恒 |
D.當F=mgtanθ時,質(zhì)點的機械能一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年8月24日北京夜光風箏比賽現(xiàn)場,某段時間內(nèi)某小賽手和風箏均保持靜止狀態(tài),此時風箏平面與水平面夾角為30°,風箏的質(zhì)量為m=1kg,輕質(zhì)細線中的張力為FT=10N,該同學的質(zhì)量為M=29kg,則以下說法正確的是(風對風箏的作用力認為與風箏垂直,g取10m/s2)( )
A.風對風箏的作用力為10N |
B.細線與水平面的夾角為30° |
C.人對地面的摩擦力方向水平向左 |
D.人對地面的壓力大小等于人和風箏整體的重力,即300 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,在勻強電場中由靜止釋放,小球沿著與豎直向下夾300的方向作勻加速直線運動,當場強大小為E=mg/2 時、E所有可能的方向可以構(gòu)成( )
A.一條線 | B.一個平面 | C.一個球面 | D.一個圓錐面; |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間,開始時OB 繩水平,F(xiàn)保持O點位置不變,改變OB繩長使繩末端由B點緩慢上移至B′點,此時OB′與OA之間的夾角θ<90°。設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB,下列說法正確的是 ( )
A.FOA逐漸增大 B.FOA逐漸減小
C.FOB逐漸增大 D.FOB逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用兩根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則ac繩和bc繩中拉分別為( )
A. | B. |
C. | D. |
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