某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示。
（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖 (A)所示，刻度尺讀數(shù)是    cm ，
用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖(B)所示，可知擺球直徑是   __cm，
如圖所示測出的擺長        （偏大，偏�。�，正確的測量方法是               。


（2）該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖C所示，則秒表所示讀數(shù)為       s。單擺的周期是       s。（保留三位有效數(shù)字）
（3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長L，測出相應(yīng)的周期Ｔ，從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)值，再以L為橫坐標為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖D所示，與L的關(guān)系式=_  _，利用圖線可求出圖線的斜率k=_ __，再由k可求出g=_ __。


(4) 如果他測得的g值偏小，可能的原因是     
A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下       
D．實驗中誤將29次全振動數(shù)記為30次
（1）99.00，1.940，偏小，將系小球的擺線懸掛后測量
（2）57.1，1.90
（3），4，9.86
（4）AB
（1）本小題考查長度的測量，在讀數(shù)時注意估讀（2）秒表的最小刻度為０.１ｓ，大圈量程為３０ｓ，小圈量程為１５分鐘，由周期公式Ｔ=ｔ／Ｎ，N為全振動次數(shù)（3）可見，周期的平方與繩長L成正比，斜率k為，可求出g（4）由可判斷本題選AB
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖甲所示，螺旋測微器讀數(shù)是     mm；如圖乙所示，游標卡尺讀數(shù)是     cm．

（2）為驗證小球在自由下落過程中機械能守恒，某實驗小組進行了如下操作：
如圖丙所示，豎直固定一刻度尺，小球最初停在O點，球底端和刻度尺“0”刻度線在同一水平線上．小球由靜止開始下落，用頻閃相機使底片每三十分之一秒曝光一次，得到小球運動的照片．選取OA過程驗證小球機械能守恒．

小球運動經(jīng)過A點時速度大小vA=     m/s (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) ．
下列操作中合理的是     ．
A．相同大小的橡膠球和鐵球中，應(yīng)選用鐵球
B．A點的位置應(yīng)離O點距離適當大些
C．小球的位置和下落的高度都必須以小球球心位置確定
D．驗證機械能守恒就是比較小球O到A過程重力勢能的減小和在A點動能是否相等，因此一定要測量小球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中：
（1）實驗時必須控制擺角，若擺長為1.2m，則要將擺球拉至離平衡位置約_______m處釋放．
（2）某同學(xué)實驗時改變擺長，測出幾組擺長L和對應(yīng)的周期T的數(shù) 據(jù)，作出T2—L圖線，如圖所示．利用圖線上任兩點A、B的坐標（x1，y1）、（x2，y2），便可求得重力加速度g=          ．
（3）作T2—L圖線解決物理問題，可以提示我們：若擺球的質(zhì)量分布 不均勻，對測量結(jié)果將__________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)要通過如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律：水平桌面上固定一斜面，斜面上的A點處放有一帶長方形遮光片的滑塊，滑塊和遮光片的總質(zhì)量為M，遮光片較窄且寬度為b，兩條長邊與導(dǎo)軌垂直。已知將滑塊從A點由靜止釋放，遮光片經(jīng)過斜面上的B處的光電門時間為t（t極�。�，A到斜面底端C的距離為d，A與C的高度差為h，當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g。

①滑塊經(jīng)過B處時的速度大小為       ；
②將滑塊從A點由靜止釋放，若要驗證A到B的過程中滑塊及遮光片整體的機械能是否守恒，還需要測量一個物理量，這個物理量是         ，用測得量和已知量表示驗證機械能守恒的關(guān)系式是              ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的，C點的坐標為（60cm，45cm），則平拋物體的初速度為v0=_________m/s，物體經(jīng)過B點時的速度vB的大小為vB=_________m/s.（g="10" m/s2）

　　　　　　　　  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L＝1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度為v0＝     （用L、g表示），其值是 　  　m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“研究單擺周期和擺長的關(guān)系”實驗中：

（1）已有器材如下：鐵架臺（帶鐵夾）、中心有孔的小金屬球、約1m
長的細線、米尺和游標卡尺，實驗還缺少的器材是         。
（2）某同學(xué)按如圖所示的裝置進行實驗，甲乙兩圖是從不同角度對同一裝置拍攝所得的效果圖，甲圖為擺球靜止在平衡位置的情形，乙圖為擺球振動過程中某一時刻的情形，請指出該同學(xué)的實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦?個不妥之處：
①                             ②                              

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄下?lián)豕鈺r間t，測出AB之間的距離h.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.

（1）為了驗證機械能守恒定律，還需要測量下列哪些物理量             .
A．A點與地面間的距離HB．小鐵球的質(zhì)量m
C．小鐵球從A到B的下落時間tABD．小鐵球的直徑d
（2）小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=           .若下落過程中機械能守恒，則與h的關(guān)系式為=               .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中，提供的器材有：鐵架臺、鐵夾、細線、有孔的小鐵球、秒表、刻度尺，還需補充的器材是_            ___。
（2）在用單擺測重力加速度的實驗中, 若測出的g值比當?shù)氐闹亓铀俣葘嶋H值偏大, 其原因可能是         
A．小球的質(zhì)量偏大
B．單擺的振幅偏小
C．用擺線的長度當作擺長, 未加小球的半徑
D．將單擺實際振動次數(shù)誤記為n+1

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