【題目】一質(zhì)點沿直線運動，如圖所示是從t=0時刻開始，質(zhì)點的 ﹣t（式中x為位移）的圖象，可以推知下列的結(jié)論正確的是（　　）

A.質(zhì)點做勻加速直線運動
B.質(zhì)點的初速度是2m/s
C.加速度的大小是1m/s2
D.t=2s時的位移是4m

【答案】C
【解析】解：AB、由圖結(jié)合數(shù)學(xué)知識可得： =0.5t+1，由勻變速直線運動的位移時間公式x=v0t+ 變形得 =v0+ ，對照可得質(zhì)點的初速度 v0=1m/s，加速度 a=1m/s2．

所以質(zhì)點做勻變速直線運動，可能是勻加速直線運動，也可能是勻減速直線運動．故C正確，AB錯誤．

D、t=2s時，位移為：x=v0t+ =1×3+ ×1×32=7.5m．故D錯誤．

故選：C．

【考點精析】認真審題，首先需要了解V-t圖象(v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩板間距離d＝40 cm。電源電動勢E＝24 V，內(nèi)電阻r＝1 Ω，電阻R＝15 Ω。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶正電的小球從B板小孔以初速度v0＝4m/s豎直向上射入板間。若小球帶電荷量q＝1×10－2C，質(zhì)量為m＝2×10－2kg，不考慮空氣阻力。那么滑動變阻器接入電路的阻值為多大時，小球恰能到達A板？此時電源輸出功率是多大？（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛卡車沿平直公路行駛，卡車上載一貨箱，已知貨箱與前擋板的距離為L．當(dāng)卡車以速度V行駛時，因前方出現(xiàn)障礙物而制動，制動后貨箱在車上恰好滑行了距離L而未與卡車前擋板碰撞，已知卡車制動的時間為t，卡車制動后貨箱和卡車均可看作勻變速直線運動．求：

（1）貨箱作減速運動的時間；
（2）卡車的加速度與貨箱加速度之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器兩極板的間距為d，極板與水平面成45°角，上極板帶正電。兩極板電場強度為E0.一電荷量為q（q＞0）的粒子在電容器中靠近下極板處。以某一初動能豎直向上射出。不計重力，極板尺寸足夠大。若粒子能打到上極板，則粒子的初動能的最小值為（ ）

A. E0qd B. E0qd C. 2E0qd D. 4E0qd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一男孩站在小車上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運動，木箱與小車挨得很近．現(xiàn)男孩用力向右迅速推開木箱．在男孩推開木箱的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 木箱的動量增量等于男孩動量的減少量

B. 男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量

C. 男孩推開木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱?/span>

D. 對于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng)，推開木箱前后的總動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy位于同一豎直平面內(nèi)，其中x軸水平，y軸豎直。xOy平面內(nèi)長方形區(qū)域OABC內(nèi)有方向垂直OA的勻強電場，OA長為l，與x軸間的夾角=30°，一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球（可看成質(zhì)點）從y軸上的P點沿x軸方向以一定速度射出，恰好從OA的中點M垂直OA進人電場區(qū)域。已知重力加速度為g。

（1）求P點的縱坐標(biāo)及小球從P點射出時的速度v0。

（2）已知電場強度的大小為E=，若小球不能從BC邊界離開電場，OC長度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在公路的十字路口，紅燈攔停了很多汽車，攔停的汽車排成筆直的一列，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為L=6.0m，若汽車起動時都以a=2.5m/s2的加速度作勻加速運動，加速到v=10.0m/s 后做勻速運動通過路口．該路口亮綠燈時間t=40.0s，而且有按倒計時顯示的時間顯示燈． 另外交通規(guī)則規(guī)定：原在綠燈時通行的汽車，紅燈亮起時，車頭已越過停車線的汽車允許通過．請解答下列問題：
（1）若綠燈亮起瞬時，所有司機同時起動汽車，問有多少輛汽車能通過路口？
（2）第（1）問中，不能通過路口的第一輛汽車司機，在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速運動，結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下，求剎車后汽車加速度大�。�
（3）事實上由于人反應(yīng)時間的存在，綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車．現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時，第一個司機遲后△t=0.90s起動汽車，后面司機都比前一輛車遲后0.90s起動汽車，在該情況下，有多少輛車能通過路口？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示是這個裝置的縱截面圖，若用外力使MN保持豎直并緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. P、Q間的彈力逐漸增大

B. 地面對P的摩擦力先增大后減小

C. MN對Q的彈力逐漸減小

D. Q受到P和MN的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證“拉力做功與物體動能變化的關(guān)系”，某同學(xué)到實驗室找到下列器材：長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”擋)．該同學(xué)進行下列操作：

A．組裝實驗裝置，如圖(a)所示

B．將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近，并按住小車

C．選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上

D．接通打點計時器的電源，釋放小車，打出一條紙帶

E．在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶，如圖(b)所示

F．進行數(shù)據(jù)采集與處理

請你完成下列問題：

（1）該同學(xué)將紙帶上打出的第一個點標(biāo)為“0”，且認為打“0”時小車的速度為零，其后依次標(biāo)出計數(shù)點1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫)，各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，如圖(b)所示，該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離，并標(biāo)在圖(b)上，如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力，則在打計數(shù)點0到4的過程中，拉力對小車做的功為________J，小車的動能增量為_________J．(取重力加速度g=9.8 m/s2，結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

（2）由(1)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論，且對其他的點(如2、3、5點)進行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似，你認為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有________________(填寫正確的選項)

A．小車質(zhì)量不滿足遠大于鉤碼質(zhì)量

B．沒有平衡摩擦力

C．沒考慮鉤碼動能的增加

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同步練習(xí)冊答案