【題目】物體做豎直上拋運(yùn)動：v表示物體的瞬時(shí)速度，a表示物體的加速度，t表示物體運(yùn)動的時(shí)間，h代表其離拋出點(diǎn)的高度，Ek代表動能，Ep代表勢能，以拋出點(diǎn)為零勢能面．下列所示圖象中，能正確反映各物理量之間關(guān)系的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：AB、物體做豎直上拋運(yùn)動，只有重力，加速度等于g，保持不變，所以a﹣t圖象是平行于時(shí)間軸的直線．取豎直向上為正方向，則豎直上拋運(yùn)動可看成一種勻減速直線運(yùn)動，速度與時(shí)間的關(guān)系為 v=v0﹣gt，v﹣t圖象是一條向下傾斜的直線，AB不符合題意．

C、以拋出點(diǎn)為零勢能面，則物體的重力勢能為 Ep=mgh，則Ep﹣h圖象是過原點(diǎn)的直線，C符合題意．

D、根據(jù)機(jī)械能守恒定律得：mgh+Ek= mv02，得到Ek= mv02﹣mgh，可見，Ek與h是線性關(guān)系，h增大，Ek減小，Ek﹣h圖象是向下傾斜的直線．D不符合題意．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的勻變速直線運(yùn)動的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系，需要了解速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向?yàn)檎较�，凡是跟正方向一致的取�?”值，跟正方向相反的取“-”值才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有

A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好

B．兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=3.0kg的小車靜止在光滑的水平面上，AD部分是表面粗糙的水平導(dǎo)軌，DC部分是光滑的l/4圓弧導(dǎo)軌，整個導(dǎo)軌都是由絕緣材料制成的，小車所在平面內(nèi)有豎直向上E=40N/C的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里B=2.0T的勻強(qiáng)磁場．今有一質(zhì)量為m=1.0kg帶負(fù)電的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=8m/s的水平速度向右沖上小車，當(dāng)它即將過D點(diǎn)時(shí)速度達(dá)到v1=5m/s，對水平導(dǎo)軟的壓力為l0.5N，（g取10m/s2）．

（1）求滑塊的電量；
（2）求滑塊從A到D的過程中，小車、滑塊系統(tǒng)損失的機(jī)械能；
（3）若滑塊通過D時(shí)立即撤去磁場，求此后小車所能獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s．

（1）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=（用H、h表示）；
（2）該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量得到一組數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出s2﹣h關(guān)系圖可能是圖2的哪一條直線（圖中直線l為理論計(jì)算得到的s2﹣h直線）；（填前面的代號）
A.直線1
B.直線2
C.直線3
（3）你認(rèn)為造成（2）中出現(xiàn)的情況的可能原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌PP′和QQ′處于同一水平面內(nèi)，P和Q之間連接一電阻R，整個裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中．現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN，用一水平向右的力F拉動導(dǎo)體棒MN，下列關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流的方向和它所受安培力的方向的說法正確的是（ ）

A.感應(yīng)電流的方向是Q→P
B.感應(yīng)電流的方向是M→N
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌上有很多小孔，氣泵送來的壓縮空氣從小孔噴出，使得滑塊與導(dǎo)軌之間有一層薄薄的空氣，兩者不會直接接觸。這樣，滑塊運(yùn)動時(shí)受到的阻力很小，可忽略不計(jì)。為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光條，如圖所示�；瑝K在傾斜的氣墊導(dǎo)軌頂端由靜止釋放，先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了遮光條通過第一個光電門的時(shí)間t1＝0.015s，通過第二個光電門的時(shí)間t2＝0.010s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時(shí)間t＝0.200s。

(1)求滑塊的加速度大��；

(2)若使滑塊以3.2m/s的初速度由氣墊導(dǎo)軌的底端出發(fā)向上運(yùn)動，請通過計(jì)算分析說明滑塊是否能到達(dá)1.5m長的氣墊導(dǎo)軌的頂端。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治阿特伍德（G．Atwood，1746-1807）制作的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。阿特伍德機(jī)的基本結(jié)構(gòu)是在跨過定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個質(zhì)量相等的物塊A和B，當(dāng)在一物塊B上附加另一小物塊C時(shí)，B、C拖動A從靜止開始做勻加速運(yùn)動，經(jīng)過一段時(shí)間后設(shè)法使附加物塊C脫離B，隨后A、B做勻速運(yùn)動。已知物塊A、B質(zhì)量均為M，C的質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中，測得B和C從靜止開始向下加速運(yùn)動的距離為h時(shí)，C脫離B，此后A、B做勻速運(yùn)動，測得A和B勻速運(yùn)動的速度為v。不計(jì)繩的伸長、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。

(1)阿特伍德機(jī)的動力學(xué)研究：

a. 根據(jù)測得的h和v，求A、B和C一起加速運(yùn)動時(shí)的加速度大�。�

b. 根據(jù)牛頓第二定律，用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A、B和C一起加速運(yùn)動時(shí)的加速度大小。

(2)阿特伍德機(jī)的能量研究：

a. 根據(jù)測得的h和v，求加速過程中繩子拉力對A做的功；

b. 根據(jù)動能定理，推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆距離地球僅14光年的“另一個地球”﹣沃爾夫（Wolf）1061c．沃爾夫1061c的質(zhì)量為地球的4倍，圍繞紅矮星沃爾夫1061運(yùn)行的周期為5天，它是迄今為止在太陽系外發(fā)現(xiàn)的距離最近的宜居星球．設(shè)想從地球發(fā)射一顆科學(xué)探測衛(wèi)星圍繞沃爾夫1061c表面運(yùn)行．已知萬有引力常量為G，天體的環(huán)繞運(yùn)動可看作勻速圓周運(yùn)動．則下列說法正確的是（　�。�
A.從地球發(fā)射該衛(wèi)星的速度應(yīng)該小于第三宇宙速度
B.衛(wèi)星繞行星沃爾夫1061c運(yùn)行的周期與該衛(wèi)星的密度有關(guān)
C.沃爾夫1061c和地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的三次方之比等于
D.若已知探測衛(wèi)星的周期和地球的質(zhì)量，可近似求出沃爾夫1061c的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L1、L2為兩個相同的燈泡，線圈L的直流電阻不計(jì)，燈泡L1與一理想二極管D連接．下列說法中正確的是（ ）

A.閉合開關(guān)S后，L1會逐漸變亮
B.閉合開關(guān)S穩(wěn)定后，L1、L2亮度相同
C.斷開S的瞬間，L1會逐漸熄滅
D.斷開S的瞬間，a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)高

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同步練習(xí)冊答案