【題目】如圖所示的電路中,R1為可變電阻,R2、R3為定值電阻,C為電容器,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,R3>r,電壓表與電流表均為理想電表。在可變電阻R1的滑片由a端向 b端緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.電壓表的示數(shù)先減小后增大
B.電容器的電荷量先減小后增大
C.電源的輸出功率先減小后增大
D.電壓表、電流表示數(shù)改變量的比值先減小后增大
【答案】BC
【解析】
A.可變電阻R1的兩部分并聯(lián),在可變電阻 R1的滑片由a端向b端緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中,電路的總電阻先增大后減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律可知電路中的總電流先減小后增大,由U=E-I(R3+r)可知電壓表的示數(shù)先增大后減小,A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)歐姆定律可知電阻R2兩端的電壓先減小后增大,所以電容器所帶的電荷量先減小后增大,B正確;
C.由于R3>r,在滑片由a端向b端緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中外電阻總大于電源內(nèi)阻r,電源的輸出功率先減小后增大,C正確;
D.電壓表示數(shù)改變量與電流表示數(shù)改變量的比值等于R3+r,大小不變,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正點(diǎn)電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點(diǎn),斜面上有A、B兩點(diǎn),且A、B和C在同一直線(xiàn)上,A和C相距為L,B為AC的中點(diǎn),現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為q(電性未知)的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)帶電小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度恰好又為零,已知帶電小球在A點(diǎn)處的加速度大小為g,求:
(1)小球帶何種電荷;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的加速度;
(3)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一光滑軌道 ABC,AB 部分為半徑為 R 的圓弧,BC 部分水平,質(zhì)量均為 m 的小球 a、b 固定在各直輕桿的兩端,輕桿長(zhǎng)為 R,小球可視為質(zhì)點(diǎn)。開(kāi)始時(shí) a 球處于圓孤上端 A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放小球和輕桿,使其沿光滑弧面下滑,重力加速度為 g,下列說(shuō)法正確的是
A.a、b 兩球速度大小始終相等
B.a 球下滑過(guò)程中機(jī)械能不守恒
C.a、b 球滑到水平軌道上時(shí)速度大小均為
D.從釋放 a、b 球到 a、b 球都滑到水平軌道上,整個(gè)過(guò)程中輕桿對(duì) a 球做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量分別為2m和m的物塊A、B之間夾著一被壓縮且鎖定的輕、短彈簧,它們靜止在光滑軌道abc的水平軌道ab上,bc為豎直平面內(nèi)的半徑為R=0.1m的半圓形軌道,長(zhǎng)為L=0.4m的傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),速度為v=2m/s,忽略傳送帶的d端與半圓軌道c點(diǎn)之間的縫隙寬度,物塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,解除彈簧的鎖定后,求:
(1)為了使物塊B在運(yùn)動(dòng)中一定能滑上傳送帶且不從e點(diǎn)脫離傳送帶,解除彈簧鎖定后,物塊B獲得的速度必須滿(mǎn)足的條件;
(2)如果m=1kg,開(kāi)始時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP=6.75J,物塊B再次落到水平軌道ab上時(shí)與e點(diǎn)間水平距離為多大;
(3)在(2)中物塊B在傳送帶上滑動(dòng)時(shí),因摩探產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為= 30°的傳送帶以a=l. 5 m/s2的加速度順時(shí)針減速轉(zhuǎn)動(dòng),一質(zhì)量為1 kg的物塊 以v0=2m/s的速度從A點(diǎn)沖上傳送帶,此時(shí)傳送帶的速度為v=6 m/s。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),物塊恰好到達(dá)B端,取g=10 m/s2,下列說(shuō)法正確的是
A.物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小恒為2.5 m/s2
B.物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s
C.傳送帶的長(zhǎng)度為10m
D.摩擦力對(duì)物塊做功的最大瞬時(shí)功率是22.5 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定光滑的絕緣軌道,其中傾角的斜面與半徑為的圓弧軌道平滑相切于點(diǎn),為豎直直徑,為圓心,質(zhì)量為的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷)從斜面上的點(diǎn)由靜止釋放, 兩點(diǎn)高度差為,重力加速度為.則下列判斷正確的是
A. 調(diào)整高度差時(shí),小球恰好經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)
B. 當(dāng)時(shí),小球會(huì)從點(diǎn)以的速度飛出,做平拋運(yùn)動(dòng)
C. 若在點(diǎn)放一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷,使小球通過(guò)點(diǎn)的速度一定大于
D. 若在點(diǎn)放一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷,小球從點(diǎn)沿圓弧軌道到點(diǎn)過(guò)程機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),,有如下圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案
(1)若采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案,
①關(guān)于橡皮筋做功,下列說(shuō)法正確的是___
A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
B.橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
C.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則橡皮筋做功也增加為原來(lái)的2倍
②在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)如圖3所示,點(diǎn)與點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為。請(qǐng)求出此次橡皮筋做功后小車(chē)最終獲得的速度為_____ (結(jié)果保留2位小數(shù))。
(2)若采用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案,嘗試通過(guò)測(cè)得細(xì)繩拉力( 近似等于懸掛重物重力)做的功和小車(chē)獲得的速度值進(jìn)行探究,則:
①除圖2所示器材外,另外準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的墨粉紙盤(pán)、紙帶、小車(chē)、細(xì)沙、刻度尺,為完成實(shí)驗(yàn)還需要下圖4中的實(shí)驗(yàn)器材是_____ ( 填寫(xiě)相應(yīng)器材的名稱(chēng))。
②下列說(shuō)法正確的是______
A.該方案不需要平衡摩擦力
B.該方案操作時(shí)細(xì)線(xiàn)應(yīng)該與木板平行
C.該方案處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)選擇勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度
D.該方案中要使小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小沙桶和桶中沙的質(zhì)量
③按圖2所示裝置調(diào)整完畢后接通電源,釋放小車(chē),打出一條紙帶,然后以為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖5所示的正圖象。由此圖象可得隨變化的表達(dá)式為_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一四分之一圓,y軸沿豎直方向,x2+y2=R2(x≥0,y≥0),A、B為圓弧上三等分點(diǎn),在P(0,2R)處向x軸正方向先后以初速度v1、v2拋出兩個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),分別落于A、B兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A.v1:v2=1:2
B.兩小球飛行時(shí)間之比為
C.兩小球落于兩點(diǎn)A、B兩點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度方向相同
D.調(diào)整初速度大小,小球可以落在MN上任意位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】AO和BO是兩根材質(zhì)不同的彈性繩,A、B是兩根繩上的兩點(diǎn),滿(mǎn)足,,時(shí)刻O點(diǎn)開(kāi)始上下振動(dòng),在繩中形成了向左、向右傳播的兩列簡(jiǎn)諧橫波a和b,波a的波速為,若豎直向上為正方向,B點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法正確的是_________。
A.
B.
C.兩列波的周期為4s
D.時(shí),A點(diǎn)恰好處于波谷位置
E.0~6s內(nèi),B點(diǎn)的路程為0.6m
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