【題目】某同學(xué)在做“用伏安法測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖所示電路進(jìn)行連接，他共用了7根導(dǎo)線，即下圖中的、、、、、df及，當(dāng)他按下開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)傳感器均無相應(yīng)示數(shù)．經(jīng)教師檢查，斷定7根導(dǎo)線中有一根斷開，教師給他一個(gè)多用電表，要求在不拆開電路的條件下，找出斷開的導(dǎo)線．他應(yīng)該如何做？

【答案】見解析

【解析】

僅一根導(dǎo)線發(fā)生開路時(shí)，可以用電壓表很快查出故障所在位置，當(dāng)電鍵閉合時(shí)可把電壓表的兩端與電路中任意兩個(gè)導(dǎo)線接點(diǎn)接觸，例如與a、兩點(diǎn)接觸（正負(fù)接線柱不要接錯(cuò)），a、兩點(diǎn)把整個(gè)電路分為含電源和不含電源的兩部分，包含電源，不含電源，因?yàn)閮蓚�(gè)傳感器均無相應(yīng)示數(shù)，故障不會(huì)發(fā)生在df及處．在本題情況下，整個(gè)電路不工作，電壓表的示數(shù)只有兩種可能，即約等于電源電壓或等于零．如果電壓表示數(shù)約等于電源電壓，則包含電源的部分沒有開路，開路故障發(fā)生在不含電源的部分；如果電壓表示數(shù)等于零，則包含電源的部分發(fā)生開路，不含電源的部分全部正常．下一步在有故障的部分用同樣的方法繼續(xù)測(cè)量，幾次測(cè)量就可準(zhǔn)確找到開路所在處．一般情況下，只要一處發(fā)生開路，電路就沒有電流，用本方法檢修尋找開路，非常有效

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，兩個(gè)完全相同的小燈泡L1和L2分別串聯(lián)一個(gè)帶鐵芯的電感線圈L和一個(gè)滑動(dòng)變阻器R。閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后，調(diào)整R的滑片使L1和L2亮度一樣，此時(shí)通過兩個(gè)燈泡的電流均為I。在之后的t0時(shí)刻斷開S，則在如圖所示的圖像中，能正確反映t0前后的一小段時(shí)間內(nèi)通過L1的電流i1和通過L2的電流i2隨時(shí)間t變化關(guān)系的是

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)，下列敘述中與得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是（ ）

A.所有粒子穿過金箔后偏轉(zhuǎn)角度都很小

B.大多數(shù)粒子發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)

C.向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的粒子數(shù)目基本相等

D.極少數(shù)粒子產(chǎn)生超過90°的大角度偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得了七組數(shù)據(jù)如下：

1

2

3

4

5

6

7

U/V

1.37

1.32

1.25

1.24

1.18

1.10

1.05

I/A

0.12

0.20

0.25

0.31

0.32

0.50

0.57

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在下面圖中作出I-U圖線______；從圖線中可得出，電源電動(dòng)勢(shì)________V，內(nèi)阻________Ω．

（2）若一位同學(xué)未畫出圖線，只選用其中兩組U和I的數(shù)據(jù)，根據(jù)公式和，算出E和r，這樣做可能得出誤差很大的結(jié)果，則他選用其中第________組和第________組數(shù)據(jù)時(shí)計(jì)算得的結(jié)果誤差大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為0~20Ω，連接電路的實(shí)物圖如圖所示．

（1）該同學(xué)在接線中的錯(cuò)誤或者不規(guī)范的做法是________．

A．滑動(dòng)變阻器不起變阻作用 B．電流表接線有錯(cuò)

C．電壓表量程選用不當(dāng) D．電壓表接線有錯(cuò)

（2）畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的正確電路圖________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一交流發(fā)電機(jī)的原理示意圖，裝置中兩磁極之間產(chǎn)生的磁場(chǎng)可近似為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)電機(jī)的矩形線圈abcd在磁場(chǎng)中，圖中abcd分別為矩形線圈的四個(gè)頂點(diǎn)，其中的c點(diǎn)被磁鐵遮擋而未畫出。線圈可繞過bc邊和ad邊中點(diǎn)且垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。為了便于觀察，圖中發(fā)電機(jī)的線圈只畫出了其中的1匝，用以說明線圈兩端的連接情況。線圈的ab邊連在金屬滑環(huán)K上，cd邊連在金屬滑環(huán)L上；用導(dǎo)體做的兩個(gè)電刷E、F分別壓在兩個(gè)滑環(huán)上，線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中可以通過滑環(huán)和電刷保持其兩端與外電路的定值電阻R連接。已知矩形線圈ab邊和cd邊的長度L1＝50cm，bc邊和ad邊的長度L2＝20cm，匝數(shù)n＝100匝，線圈的總電阻r＝5.0Ω，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω＝282rad/s，外電路的定值電阻R＝45Ω，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.05T。電流表和電壓表均為理想電表，滑環(huán)與電刷之間的摩擦及空氣阻力均可忽略不計(jì)，計(jì)算中取π＝3.14，＝1.41。

（1）請(qǐng)推導(dǎo)出線圈在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值Em的表達(dá)式（用題中已知物理量的符號(hào)表示），并求出此最大值；

（2）求電流表的示數(shù)I；

（3）求維持線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)1圈，所需外力做的功W（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知( )

A.三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大

C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大

D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)匝數(shù)n＝100的圓形導(dǎo)體線圈，面積S1＝0.4 m2 ，電阻r＝1 Ω。在線圈中存在面積S2＝0.3 m2的垂直線圈平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示。有一個(gè)R＝2 Ω的電阻，將其兩端a、b分別與圖甲中的圓形線圈相連接，b端接地，則下列說法正確的是

A.圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E＝4.5V

B.在0～4 s時(shí)間內(nèi)通過電阻R的電荷量q＝8 C

C.設(shè)b端電勢(shì)為零，則a端的電勢(shì)φa＝3 V

D.在0～4 s時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q＝18 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方有一條形磁鐵Q，P和Q共軸，則下列說法中正確的是（ ）

A.當(dāng)Q豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)桌面對(duì)線圈P的支持力增大

B.當(dāng)Q豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí)Q的水平方向上的磁場(chǎng)使P產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

C.當(dāng)Q繞自身的豎直中心軸線自轉(zhuǎn)時(shí)P中不產(chǎn)生感應(yīng)電流

D.無論Q由圖示位置起向左平移還是向右平移P中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是相同的

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