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【題目】如圖所示，兩根足夠長的固定平行金屬光滑導軌位于同一水平面，導軌上橫放著兩根相同的導體棒ab、cd與導軌構成矩形回路。導體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質彈簧，兩棒的中間用細線綁住，它們的電阻均為R，回路上其余部分的電阻不計。在導軌平面內兩導軌間有一豎直向下的勻強磁場。開始時，導體棒處于靜止狀態(tài)，剪斷細線后，導體棒運動過程中（ ）

A. 回路中有感應電動勢

B. 兩根導體棒所受安培力的方向相同

C. 兩根導體棒和彈簧構成的系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒

D. 兩根導體棒和彈簧構成的系統(tǒng)動量守恒，機械能不守恒

【答案】AD

【解析】

剪斷細線后，導體棒在運動過程中，由于彈簧的作用，導體棒ab、cd反向運動，穿過導體棒ab、cd與導軌構成矩形回路的磁通量增大，回路中產生感應電動勢，A正確；導體棒ab、cd電流方向相反，根據左手定則，所以兩根導體棒所受安培力的方向相反，B錯誤；兩根導體棒和彈簧構成的系統(tǒng)在運動過程中是合外力為0．所以系統(tǒng)動量守恒，但是由于產生感應電流，產生熱量，所以一部分機械能轉化為內能，所以系統(tǒng)機械能不守恒，C錯誤D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為三個質量均為m的物塊，物塊、b通過水平輕繩相連后放在水平面上，物塊c放在b上�，F用水平拉力作用于a，使三個物塊一起水平向右勻速運動。各接觸面間的動摩擦因數均為，重力加速度大小為g。下列說法正確的是（ ）

A. 該水平拉力大于輕繩的彈力

B. 物塊c受到的摩擦力大小為mg

C. 當該水平拉力增大為原來的倍時，物塊c受到的摩擦力大小為mg

D. 剪斷輕繩后，在物塊b向右運動的過程中，物塊c受到的摩擦力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】核能作為一種新能源在現代社會中已不可缺少，我國在完善核電安全基礎上將加大核電站建設.核泄漏中的钚（Pu)是一種具有放射性的超鈾元素，它可破壞細胞基因，提高患癌的風險.已知钚的一種同位素的半衰期為24100年，其衰變方程為帶，則下列說法中正確的是

A. 衰變發(fā)出的γ射線是波長很短的光子，穿透能力很強

B. X原子核中含有143個中子

C. 8個經過24100年后一定還剩余4個

D. 衰變過程的總質量不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運動,若其著陸速度為60m/s,求:

(1)著陸后12s內滑行的距離

(2)靜止前4s內飛機滑行的距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束平行光從真空射向一塊半圓形的玻璃磚，下列說法正確的是（____）

A．只有圓心兩側一定范圍內的光線不能通過玻璃磚

B．只有圓心兩側一定范圍內的光線能通過玻璃磚

C．通過圓心的光線將沿直線穿過玻璃磚不發(fā)生偏折

D．圓心兩側一定范圍外的光線將在曲面發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗裝置簡圖，在實驗中認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運動的加速度a的大小可由紙帶上的點求得。

(1)實驗過程中，電火花計時器應接在________(填“直流”或“交流”)電源上，連結小車與砝碼盤的細線跨過定滑輪，調整定滑輪，使______________.

(2)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖乙所示，打“4”計數點時小車的速度大小為v=_______m/s；

由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。（計算結果均保留2位有效數字）

(3)在“探究加速度與合力的關系”時，保持小車的質量不變，改變砝碼盤中砝碼的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標原點，原因可能是___________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置，某同學用a、b是兩個半徑相等的小球。按照以下步驟研究彈性正碰實驗操作

在平木板表面釘上白紙和復寫紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處，使小球a從斜槽軌道上固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；

將木板水平向右移動一定距離并固定，再使小球a從固定點處由靜止釋放，撞到木板上。重復多次，用盡可能小的圓把小球的落點圈在里面，其圓心就處與小球落點的平均位置，得到痕跡B；

把小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從固定點處由靜止釋放，和小球b相碰后，重復多次，并使用與第二步同樣的方法分別標出碰撞后兩個小球落點的平均位置，得到兩球撞在木板上痕跡A和C。

(1)為了保證在碰撞過程中a球不反彈，a、b兩球的質量、間的關系是______選填“大于”，“小于”，“等于”

(2)完成本實驗，必須測量的物理量有______。

A.小球a開始釋放的高度h

B.木板水平向右移動的距離l

C.A球和B球的質、

D.O點到A、B、C三點的距離分別為、、；

(3)若(2)所給選項的物理量均已知，若滿足條件______用測量量表示，則表示兩小球發(fā)生的是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

（2）本實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實驗中可減小誤差的措施有

A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好

B．兩個分力F1、F2間夾角應越大越好

C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結點O時，拉力要適當大些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，摩托車做騰躍特技表演，沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺，接著以v=3m/s水平速度離開平臺，落至地面時，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑．A、B為圓弧兩端點，其連線水平．已知圓弧半徑為R=1.0m，人和車的總質量為180kg，特技表演的全過程中，阻力忽略不計．（計算中取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

(1)從平臺飛出到A點，人和車運動的水平距離s．

(2)從平臺飛出到達A點時速度大小及圓弧對應圓心角θ．

(3)若已知人和車運動到圓弧軌道最低點O速度，求此時人和車對軌道的壓力.

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