現(xiàn)要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r。給定的器材有：兩個電壓表和電流表，變阻器R1，電阻箱R2，待測的定值電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（1）甲組同學(xué)設(shè)計一個如圖（a）所示的電路能夠同時測

電阻R0、電源的電動勢及內(nèi)阻。調(diào)節(jié)變阻器，理想

電壓表V1、V2和電流表A分別測得多組U1、U2、I

的數(shù)據(jù)，并作出U1—I和U2—I,圖（b），并根據(jù)圖線得到電源E的電動勢為3V，則內(nèi)阻為　▲　Ω。R0為 　▲　Ω。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）若甲組同學(xué)調(diào)節(jié)圖（a）中變阻器的電阻為某值時使電壓表V2讀數(shù)為1．5V后固定不動，然后將電阻R0更換成一只“1．5V 0．9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的實(shí)際功率為    ▲   W。

（3）乙組同學(xué)在使用上述儀器的時候發(fā)現(xiàn)電流表已壞,不能夠使用，但是，乙組同學(xué)在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測出電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r，請在方框中畫出乙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）2．0,  4．0

    （2）做出如圖u-I圖線，交點(diǎn)為燈泡的實(shí)際功率0．5W

（3）設(shè)計如圖（若有其他合理的設(shè)計也給分）

或


解析:

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r．給定的器材有：兩個電壓表和電流表，變阻器R1，電阻箱R2，待測的定值電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，開關(guān)S及導(dǎo)線若干．

（1）甲組同學(xué)設(shè)計一個如圖1（a）所示的電路能夠同時測電阻R0、電源的電動勢及內(nèi)阻．調(diào)節(jié)變阻器，理想電壓表V1、V2和電流表A分別測得多組U1、U2、I的數(shù)據(jù)，并作出U1-I和U2-I，圖1（b），并根據(jù)圖線得到電源E的電動勢為3V，則內(nèi)阻為
2.0
2.0
Ω．R0為
4.0
4.0
Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）若甲組同學(xué)調(diào)節(jié)圖1（a）中變阻器的電阻為某值時使電壓表V2讀數(shù)為1.5V后固定不動，然后將電阻R0更換成一只“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖2，則小燈泡的實(shí)際功率為
0.5
0.5
W．
（3）乙組同學(xué)在使用上述儀器的時候發(fā)現(xiàn)電流表已壞，不能夠使用．但乙組同學(xué)在合理選擇儀器后也能夠在同一電路中測出電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r，請在方框中畫出乙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?浙江模擬）1某課外興趣小組利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”
（1）該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系，下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
A
A

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz，某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖所示，則小車運(yùn)動的加速度大小為
7.50
7.50
m/s2（保留3位有效數(shù)字）
（3）實(shí)驗(yàn)時，小車由靜止開始釋放，已知釋放時鉤碼底端離地高度為H，現(xiàn)測出的物理量還有：小車由靜止開始起發(fā)生的位移s（s＜H）、小車發(fā)生位移s時的速度大小為v，鉤碼的質(zhì)量為m，小車的總質(zhì)量為M，設(shè)重力加速度為g，則mgs
大于
大于
 （選填“大于”、“小于”或“等于”）小車動能的變化；
2．現(xiàn)要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r．給定的器材有：兩個電壓表和電流表，變阻器R1，電阻箱R2，待測的定值電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，開關(guān)S及導(dǎo)線若干．

（1）甲組同學(xué)設(shè)計一個如圖（a）所示的電路能夠同時測電阻R0、電源的電動勢及內(nèi)阻．調(diào)節(jié)變阻器，理想電壓表V1、V2和電流表A分別測得多組U1、U2、I的數(shù)據(jù)，并作出U1-I和U2-I，圖（b），并根據(jù)圖線得到電源E的電動勢為3V，則內(nèi)阻為
2.0
2.0
Ω．R0為
4.0
4.0
Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）若甲組同學(xué)調(diào)節(jié)圖（a）中變阻器的電阻為某值時使電壓表V2讀數(shù)為1.5V后固定不動，然后將電阻R0更換成一只“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的實(shí)際功率為
0.5
0.5
W．
（3）乙組同學(xué)在使用上述儀器的時候發(fā)現(xiàn)電流表已壞，不能夠使用，但是，乙組同學(xué)在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測出電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r，請在方框中畫出乙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r，給定的器材有：兩個電壓表、電流表、變阻器R、待測的定值電阻R0、電池、開關(guān)S及導(dǎo)線若干．某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路．閉合電鍵S，調(diào)制滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，用電壓表1、電壓表2和電流表測得數(shù)據(jù)：并根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別描繪了如圖乙所示的M、N兩條U-I直線，不考慮電流表、電壓表在測量過程中對電路的影響，請回答下列問題：?
①根據(jù)圖中的M、N兩條直線可知
 
?
A．直線M是根據(jù)電壓表1和電流表的數(shù)據(jù)畫得的?
B．直線M是根據(jù)電壓表2和電流表的數(shù)據(jù)畫得的?
C．直線N是根據(jù)電壓表1和電流表的數(shù)據(jù)畫得的?
D．直線N是根據(jù)電壓表2和電流表的數(shù)據(jù)畫得的?
②圖象中兩直線交點(diǎn)處電路中的工作狀態(tài)是
 
?
A．滑動變阻器的滑動頭P滑到了最左端       B．電源的輸出功率最大?
C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5W          D．電源的效率達(dá)到最大值?
精英家教網(wǎng)
③根據(jù)圖可以求得電源電動勢E=
 
V，內(nèi)電阻r=
 
Ω?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)要同時測電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r。給定的器材有：兩個電壓表和電流表，變阻器R1，電阻箱R2，待測的定值電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（1）甲組同學(xué)設(shè)計一個如圖（a）所示的電路能夠同時測

電阻R0、電源的電動勢及內(nèi)阻。調(diào)節(jié)變阻器，理想

電壓表V1、V2和電流表A分別測得多組U1、U2、I

的數(shù)據(jù)，并作出U1—I和U2—I,圖（b），并根據(jù)圖線得到電源E的電動勢為3V，則內(nèi)阻為　▲　Ω。R0為　▲　Ω。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）若甲組同學(xué)調(diào)節(jié)圖（a）中變阻器的電阻為某值時使電壓表V2讀數(shù)為1．5V后固定不動，然后將電阻R0更換成一只“1．5V 0．9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的實(shí)際功率為   ▲   W。

（3）乙組同學(xué)在使用上述儀器的時候發(fā)現(xiàn)電流表已壞,不能夠使用，但是，乙組同學(xué)在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測出電阻R0的阻值、電源的電動勢E及內(nèi)阻r，請在方框中畫出乙組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案