【題目】物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)( )
A. 其速度方向一定發(fā)生變化
B. 其加速度可能為零
C. 其加速度方向一定發(fā)生變化
D. 其加速度大小一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動(dòng)距離l,物體始終與斜面保持相對靜止.則在斜面水平向左勻速運(yùn)動(dòng)距離l的過程中( )
A.摩擦力對物體做的功為-μmglcos θ
B.斜面對物體的彈力做的功為mglsin θcos2 θ
C.重力對物體做的功為mgl
D.斜面對物體做的功為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A、B質(zhì)量相同,分別連接在輕質(zhì)細(xì)桿的兩端,可繞過細(xì)桿中點(diǎn)O的固定水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)給小球一初速度,使它們做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球B運(yùn)動(dòng)到軌道的最低點(diǎn)時(shí),細(xì)桿對小球B的作用力豎直向上,大小是小球B的重力的2倍;此時(shí)小球A運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn),則細(xì)桿對小球A的作用力是( )
A. 方向豎直向上,大小等于小球A的重力 B. 方向豎直向下,大小等于小球A的重力 C. 方向豎直向下,大小等于小球A的重力的2倍 D. 大小等于零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖像如圖(乙)所示,則
A. t1 時(shí)刻小球動(dòng)能最大
B. t2 時(shí)刻小球彈性勢能最大
C. t2 -t3 這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
D. t2 -t3 這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一質(zhì)量分布均勻的球狀行星,設(shè)想把一物體放在該行星的中心位置,則此物體與該行星間的萬有引力是( )
A. 零 B. 無窮大
C. 無窮小 D. 無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)下列器材中不必要的是_______(只需填字母代號)
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.刻度尺
(2)用圖示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,由于安裝不到位,電火花計(jì)時(shí)器兩根位孔不在同一豎直線上,使紙帶通過時(shí)受到較大的阻力,這樣實(shí)驗(yàn)造造成的結(jié)果是
A.重力勢能的減小量明顯大于動(dòng)能的增加量
B. 重力勢能的減小量明顯小于動(dòng)能的增加量
C.重力勢能的減小量明顯等于動(dòng)能的增加量
D.以上幾種情況都有可能
(3)質(zhì)量為1kg的重錘自由下落,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙上記錄運(yùn)動(dòng)過程,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所結(jié)電源為50Hz的交流電源,紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)紙帶的打點(diǎn)起點(diǎn),選取連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖示所示,單位為mm,重力加速度為9.80m/s2,從開始下落算起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí),重錘速度=_______,重錘動(dòng)能的增量= ____,重錘勢能減少= ____。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
(4)某同學(xué)測量出物體下落到A、B、C時(shí)下落的高度h和對應(yīng)的速度,以h為橫軸, 為縱軸,若所受阻力大小恒定,作出圖像應(yīng)為下圖中的哪一個(gè)_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】德國科學(xué)家基爾霍夫(1824—1887)曾說:“物理學(xué)已經(jīng)無所作為,往后無非在已知規(guī)律的小數(shù)點(diǎn)后面加上幾個(gè)數(shù)字而已。”能證明這一說法錯(cuò)誤的是
A. 經(jīng)典力學(xué)體系
B. 電力的廣泛應(yīng)用
C. 相對論的提出
D. 兩彈一星的問世
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B,分別用細(xì)線懸在等高的O1、O2兩點(diǎn),A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉到水平后將小球無初速度的釋放,則經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)(以懸點(diǎn)所在水平面為零勢能面),下列說法不正確的是( )
A. A球的速度大于B球的速度
B. 懸線對A球的拉力大于對B球的拉力
C. A球的機(jī)械能大于B球的機(jī)械能
D. A球的向心加速度大于B球的向心加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電磁波包含了γ射線、紅外線、紫外線、無線電波等,按波長由長到短的排列順序是
A. 無線電波、紅外線、紫外線、γ射線 B. 紅外線、無線電波、γ射線、紫外線
C. γ射線、紅外線、紫外線、無線電波 D. 紫外線、無線電波、γ射線、紅外線
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