分析 (1)擺線長度與擺球半徑之和是單擺擺長,單擺完成一次全振動需要的時間是周期,應用單擺周期公式求出重力加速度;
(2)根據(jù)重力 加速度的表達式分析實驗誤差;
(3)格局單擺周期公式求出圖象的函數(shù)表達式,然后分析答題.
解答 解:(1)單擺擺長:l=L+$\fracefmzg41{2}$,單擺周期:T=$\frac{t}{n}$,
由單擺周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$可知,重力加速度:g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracowdo27p{2})}{{t}^{2}}$;
(2)計時時秒表按下過遲,所測時間t偏小,由$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracyhq97yl{2})}{{t}^{2}}$可知,所測重力加速度g偏大;
(3)由單擺周期公式:T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$可知:T2=$\frac{4{π}^{2}}{g}$L,T2-L圖象的斜率:k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,重力加速度:g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$;
故答案為:(1)$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracs291cgm{2})}{{t}^{2}}$;(2)大;(3)$\frac{4{π}^{2}}{k}$.
點評 本題考查了求重力加速度、實驗誤差分析,知道實驗原理是解題的前提與關鍵,應用單擺周期公式可以解題;應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時,往往要求出圖象的函數(shù)表達式,然后再處理實驗數(shù)據(jù).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動物體所具有的能叫做動能 | |
B. | 某物體運動的加速度若為零,則其動能不變 | |
C. | 某物體若做勻速圓周運動,則其動能是變化的 | |
D. | 某物體若做斜上拋運動,則其動能先減少后增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球通過的位移大小相等 | |
B. | 兩球落地時速度大小相等 | |
C. | 重力對兩小球做功的平均功率不相同 | |
D. | 落地時,重力對兩小球做功的瞬時功率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定量氣體膨脹對外做功100J,同時從外界吸收120J的熱量,則它的內(nèi)能增大20J | |
B. | 在使兩個分子間的距離由很遠(r>10-9 m)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大 | |
C. | 由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力 | |
D. | 用油膜法測出油分子的直徑后,要測定阿伏加德羅常數(shù),只需再知道油的密度即可 | |
E. | 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強越接近飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的摩擦力一直減小 | |
B. | 物體受到的摩擦力一直變大 | |
C. | 物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終沒有發(fā)生變化 | |
D. | 小車以l m/s2的加速度做勻加速直線運動時,物體受到的摩擦力為8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在2s時二者速度相同 | B. | 在4s時二者速度相同 | ||
C. | 在2s時二者相遇 | D. | 在4s時二者相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m/s2 | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質量m=1kg | |
B. | 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.40 | |
C. | 第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J | |
D. | 前2s內(nèi)推力F做功的平均功率$\overline{P}$=3W |
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