【題目】如題甲圖所示，為了求學(xué)，傈僳族小女孩每天都需要冒著生命危險(xiǎn)依靠飛索渡江的方式，往返于波濤洶涌的怒江兩岸。假設(shè)小女孩通過(guò)滑輪和麻繩沿著傾角為θ的鋼索快速下滑，麻繩與豎直方向間的夾角為α，如題乙圖所示。小女孩質(zhì)量為m，滑輪質(zhì)量為M，麻繩質(zhì)量忽略，空氣阻力不計(jì)。下列敘述正確的是：（ ）

A. 當(dāng)α=00時(shí)，滑輪和小女孩在做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)α=00時(shí)，麻繩對(duì)小女孩的拉力等于mg

C. 當(dāng)α=00時(shí)，鋼索對(duì)滑輪的摩擦力等于M gsinθ

D. 若忽略一切摩擦阻力，滑輪和小女孩的加速度a=gsinθ，且此時(shí)α=θ

【答案】BD

【解析】A、若時(shí)，滑輪和小女孩處于平衡狀態(tài)，則麻繩對(duì)小女孩的拉力等于mg，鋼索對(duì)滑輪的摩擦力等于，故選項(xiàng)AC錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確；

D、若忽略一切摩擦阻力，將滑輪和小女孩看成整體，則加速度為：

此時(shí)單獨(dú)對(duì)小女孩分析，其加速度為，可知，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動(dòng)的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有一定質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），氣柱長(zhǎng)L=20 cm�；钊�A上方的水銀深H=15 cm，兩活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計(jì)，用外力向上托住活塞B使之處于平衡狀態(tài)，水銀面與粗筒上端相平。現(xiàn)使活塞B緩慢上移，直至水銀的1/3被推入細(xì)筒中，求活塞B上移的距離。（設(shè)在整個(gè)過(guò)程中氣柱的溫度不變，大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=3V，小燈泡L標(biāo)有“2V、0.4W”，開關(guān)S接l，當(dāng)變阻器調(diào)到R=4Ω時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光；現(xiàn)將開關(guān)S接2，小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M均正常工作．則（　　）

A. 電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為4Ω

B. 電動(dòng)機(jī)正常工作電壓為1V

C. 電源內(nèi)阻為1Ω

D. 電源總功率0.4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道與半徑為的豎直半圓形軌道相切于點(diǎn)，質(zhì)量為和的、兩個(gè)小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）原來(lái)靜止于水平軌道上，其中小滑塊與一輕彈簧相連．某一瞬間給小滑塊一沖量使其獲得的初速度向右沖向小滑塊，與碰撞后彈簧不與相粘連，且小滑塊在到達(dá)點(diǎn)之前已經(jīng)和彈簧分離，不計(jì)一切摩擦，求：

（）和在碰撞過(guò)程中彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能．

（）小滑塊經(jīng)過(guò)圓形軌道的點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力．

（）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小滑塊能否到達(dá)圓形軌道的最高點(diǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝8 kg的小車靜止在光滑水平面上，在小車右端施加一水平拉力F＝8 N，當(dāng)小車速度達(dá)到1.5 m/s時(shí)，在小車的右端、由靜止輕放一大小不計(jì)、質(zhì)量m＝2 kg的物體，物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長(zhǎng)，物體從放上小車開始經(jīng)t＝1.5 s的時(shí)間，則物體相對(duì)地面的位移為(g取10 m/s2)

A. 1 m B. 1.5 m C. 2.1 m D. 3.6 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有（ ）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

（2）圖示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示。

①由紙帶可判定小車做_____________運(yùn)動(dòng)

②那么CE段的平均速度大小為________m/s；當(dāng)打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車的瞬時(shí)速率為______m/s；小車的加速度大小為______m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，被測(cè)電阻Rx的阻值約為，電流表內(nèi)阻約，電壓表內(nèi)阻約為2 kΩ，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“”．

(1)圖甲是不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你將電路圖畫完整；_____

(2)電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請(qǐng)指出并說(shuō)明判斷依據(jù)_______數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，電壓最低大約_____V或電流最小大約_____A.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m、電荷量－q的圓環(huán)，套在與水平面成θ角的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上，圓環(huán)的直徑略大于桿的直徑，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．現(xiàn)給圓環(huán)一沿桿左上方方向的初速度v0，(取為初速度v0正方向) 以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度圖象可能是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道一顆來(lái)自太陽(yáng)系外的彗星于2014年10月20日擦火星而過(guò)。如圖所示，假設(shè)火星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，周期為T。該彗星在穿過(guò)太陽(yáng)系時(shí)由于受到太陽(yáng)的引力，軌道發(fā)生彎曲，彗星與火星在圓軌道A點(diǎn)“擦肩而過(guò)”。已知萬(wàn)有引力常量G，則

A. 可計(jì)算出火星的質(zhì)量

B. 可計(jì)算出彗星經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)受到的引力

C. 可計(jì)算出彗星經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度大小

D. 可確定彗星在A點(diǎn)的速度大于火星繞太陽(yáng)的速度

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