【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=14 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10 kg的貨箱A放在木板B上,一根輕繩一端拴在貨箱上,另一端拴在地面上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角θ=37°。已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間是粗糙的。重力加速度g取10 m/s2。現(xiàn)用水平力F=200N將木板B從貨箱A的下面勻速抽出,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)試求:

（1）繩上張力FT的大��；

（2）木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因素。

【答案】（1） （2）

【解析】(1)對(duì)A進(jìn)行受力分析如圖甲所示,可知A受4個(gè)力作用,分解繩的拉力,

根據(jù)受力平衡可得 ；

解得

解得; FT=100 N

(2)對(duì)B進(jìn)行受力分析可知B受6個(gè)力的作用,

地面對(duì)B的支持力

而

拉力

解得：

綜上所述本題答案是：（1） （2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太空粒子探測(cè)器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡(jiǎn)化如下:如圖甲所示,輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L,電勢(shì)為φ1,內(nèi)圓弧面CD的半徑為,電勢(shì)為φ2。足夠長(zhǎng)的收集板MN平行于邊界ACDB,O到MN板的距離OP為L。假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場(chǎng)從靜止開始加速,不計(jì)粒子間的相互作用和其他星球?qū)αＷ右Φ挠绊憽?/span>

(1)求粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小;

(2)如圖乙所示,在邊界ACDB和收集板MN之間加一個(gè)半圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓心為O,半徑為L,磁場(chǎng)方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子有2/3能打到MN板上(不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回),求所加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小;

(3)隨著所加磁場(chǎng)大小的變化,試定量分析收集板MN上的收集效率η與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以54km/h的速度在學(xué)校區(qū)域內(nèi)行駛，當(dāng)這輛違章行駛的汽車剛剛超過一輛警車時(shí)，警車立即從靜止開始以3m/s2勻加速追去．求：

（1）警車何時(shí)能追上違章車；

（2）追上違章車時(shí)警車的速度；

（3）警車追上違章車前，兩車之間的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，科學(xué)家預(yù)計(jì)2017年將能發(fā)現(xiàn)真正類似地球的“外星人”地球，這個(gè)具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)會(huì)使人類重新評(píng)估所處的宇宙空間．如圖所示，假若“外星人”地球具有磁性，其中虛線是磁感線，實(shí)踐是宇宙射線（宇宙中一種帶有相當(dāng)大能量的帶電粒子流），則以下說法正確的是（ ）

A.a端是行星磁場(chǎng)的N極，b端是行星磁場(chǎng)的S極
B.從a、b端射向行星的宇宙射線，可能在a、b端不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.圖中從上往下看，此行星自身的環(huán)形電流的方向應(yīng)為順時(shí)針
D.圖中來自宇宙射線中帶正電的粒子流②將垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材探究力的平行四邊形定則,他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律),一個(gè)小重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 將兩橡皮筋的一端用細(xì)繩系在一起,形成結(jié)點(diǎn)O,并在此端系一細(xì)繩c，繩c下端掛一重物，兩橡皮筋的另一端分別系上細(xì)繩套a，b。

①先用一條橡皮筋將重物掛在豎直墻的釘子A上,如圖（甲）所示,作好記錄,

②再用兩條橡皮筋把重物掛起,a,b細(xì)繩套分別掛在釘子A和釘子B上,如圖(乙)所示。

（1）為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是__________.

A.兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩套a,b長(zhǎng)度要相同

B.要測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)

C.要測(cè)量圖(甲)和圖(乙)中橡皮筋的長(zhǎng)度

D.要記錄圖(甲)中結(jié)點(diǎn)O的位置及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向

E.要記錄圖(乙)中結(jié)點(diǎn)O的位置及過結(jié)點(diǎn)O的豎直方向

（2）在正確完成上述操作后,一同學(xué)決定以實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉長(zhǎng)時(shí)的長(zhǎng)度代表力的大小,作平行四邊形進(jìn)行驗(yàn)證, 步驟②操作中遺漏的內(nèi)容是__________

（3）在作圖時(shí),你認(rèn)為圖中___________ (選填“甲”或“乙”)是正確的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲物體的加速度比乙物體的加速度大

C. 甲物體的初速度比乙物體的初速度大

D. 在t1以后的任意時(shí)刻，甲物體的速度大于同時(shí)刻乙物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m＝1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M＝3.0kg的長(zhǎng)木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，木板長(zhǎng)L＝1.0m．開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)木板施加水平向右的恒力F＝12N，如圖所示，經(jīng)一段時(shí)間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板，試求：用水平恒力F作用的最長(zhǎng)時(shí)間．(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=11：5．原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u如圖所示，副線圈僅接入一個(gè)10Ω的電阻，則（ ）

A.流過電阻的電流是20A
B.與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)約為141.4V
C.經(jīng)過1分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×103J
D.變壓器的輸入功率是1×103W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊被水平推力壓著，靜止在豎直墻壁上，木塊和墻壁的動(dòng)摩擦因素為μ，當(dāng)推力F的大小增加到2F時(shí)，則（　�。�

A. 木塊所受墻面的彈力增加到原來的2倍

B. 木塊所受墻面的最大摩擦力增加到原來的2倍

C. 墻面受到木塊的摩擦力大小為mg，方向向下

D. 木塊所受墻面的摩擦力不變，大小為μmg

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