【題目】有一測速雷達，發(fā)射電磁波的頻率為f1，用它來測量一迎面開來的汽車的車速，設該雷達接收到的從汽車反射回來的反射波的頻率為f2，則(　　 )

A．f1>f2　　　　　　　B．f1＝f2

C．f1<f2 D．無法確定

【答案】C

【解析】由于是測量一迎面開來的汽車的車速，根據(jù)多普勒效應，因而接收的頻率應高于發(fā)射的頻率，f1<f2，C正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功，下列說法中正確的是： （ ）

A. 因為功有正負，所以功是矢量

B. 力對物體不做功，說明物體一定無位移

C. 功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位移的大小確定的

D. 力對物體做功少，說明物體的受力一定小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】航天飛機在進入繞地球做勻速圓周運動的軌道后，有宇航員走出機外，他將【 】

A. 仍沿原軌道做勻速圓周運動 B. 由于慣性做勻速直線運動

C. 向著地球中心方向落向地球 D. 做平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向左的勻強電場中，一帶負電小球質(zhì)量為m，電荷量－q，用絕緣輕繩（不伸縮）懸于O點，平衡時小球位于A點，此時繩與豎直方向的夾角。繩長為l，AO=CO=DO=l，OD水平，OC豎直。求：

（1）電場強度E的大�。�

（2）當小球移到D點后，讓小球由靜止自由釋放，小球向右擺動過程中的最大速率和該時刻輕繩中張力（計算結(jié)果可帶根號）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 對于橫波和縱波質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向有時相同，有時相反

B. 對于縱波質(zhì)點的運動方向與波的傳播方向一定相同

C. 形成縱波的質(zhì)點，隨波一起遷移

D. 空氣介質(zhì)只能傳播縱波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在靜電場中，將一正電荷從a點移到b點，電場力做了負功，則（ ）

A. b點的電場強度一定比a點大

B. 電場線方向一定從b指向a

C. b點的電勢一定比a點高

D. 該電荷的電勢能一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分子間同時存在引力和斥力，當分子間距增大時，分子間（ ）

A. 引力減小，斥力減小

B. 引力增加，斥力增加

C. 引力增加，斥力減小

D. 引力減小，斥力增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。（滑輪質(zhì)量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作是。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量。

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力。

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)。

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶。

E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為__________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a—F圖像是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為

A．B．C．k D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 用繩子拉著物體勻速上升，只有重力和繩子的拉力對物體做功，機械能守恒

B. 做豎直上拋運動的物體，只有重力對它做功，機械能守恒

C. 沿光滑斜面自由下滑的物體，只有重力對物體做功，機械能守恒

D. 用水平拉力使物體沿光滑水平面做勻加速直線運動，機械能守恒

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同步練習冊答案