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【題目】如圖所示電路中,A、B為完全相同的兩個燈泡,L是一直流電阻可忽略的電感線圈,a、b為線圈的左右兩端點,下列說法正確的是

A. 合上開關S,A先亮,B后亮,最后一樣亮

B. 斷開開關S,a點電勢高于b點,B燈緩慢熄滅

C. 斷開開關S,a點電勢高于b點,B燈立即熄滅

D. 斷開開關S,a點電勢低于b點,B燈緩慢熄滅

【答案】D

【解析】合上開關S,B先亮,由于線圈中產生的自感電動勢阻礙電流的增加,則A后亮,最后一樣亮,選項A錯誤;開關閉合穩(wěn)定時,兩個燈泡亮度相同,則流過A的電流等于流過B的電流,開關由閉合到斷開瞬間,B燈原來的電流瞬間消失,而線圈產生自感電動勢阻礙A燈中電流減小,并與AB組成回路,原來兩支路電流相等,則開關斷開瞬間,電流都從原來A的值開始減小,所以兩燈均過一會兒才熄滅。由于電流的方向與B的原電流的方向相反,則流過兩個燈的電流的方向為逆時針方向,b點電勢高于a點,則選項BC錯誤,D正確;故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為探究加速度與合外力的關系,設計了如圖甲所示的實驗裝置.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連.實驗中改變懸掛的鉤碼個數進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a.

(1)實驗中鉤碼的質量可以不需要遠小于小車質量,其原因是
A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關
B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半
C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出
(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數據求出小車的加速度a=m/s2
(3)根據實驗數據繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數F的關系圖象,圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器的工作頻率為50Hz.

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條,…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放.把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為m/s.(保留三位有效數字)
(3)若根據多次測量數據畫出的W﹣v圖象如圖3所示,根據圖線形狀,可知W﹣v的關系符合實際的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線M、N分別表示晶體和非晶體在一定壓強下的熔化過程,圖中橫軸表示時間t,縱軸表示溫度T,從圖中可以確定的是( )

A. 晶體和非晶體均存在固定的熔點

B. 曲線Mbc段表示固液共存狀態(tài)

C. 曲線Mab段、曲線Nef段均表示固態(tài)

D. 曲線Mcd段、曲線Nfg段均表示液態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力.質量的關系”的實驗裝置如圖所示:

1)關于本實驗的操作,下列說法中正確的是_____

A.要采用控制變量法

B.砝碼和砝碼盤的總質量越大,實驗誤差越小

C.平衡摩擦力時,應將砝碼盤用細線跟小車連在一起

D.可以先釋放小車再接通打點計時器的電源

2)在探究加速度與力的關系的實驗中,得出的如圖所示的圖線,發(fā)現圖線既不過原點,又不是直線,原因可能是____

A.沒有完全平衡摩擦力,且小車質量較大

B.平衡摩擦力過度,且小車質量較大

C.沒有完全平衡摩擦力,且砝碼和砝碼盤的總質量較大

D.平衡摩擦力過度,砝碼和砝碼盤的總質量較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是一正點電荷Q產生的電場中的一條電場線,虛線ab是一帶正電的粒子只在靜電力作用下的運動軌跡,下列說法正確的是

A. 粒子一定從ab運動

B. 點電荷Q位于N點右側

C. 粒子Pa點的電勢能小于在b點的電勢能

D. 粒子在a點的加速度大于在b點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】絕緣光滑斜面與水平面成角,一質量為m、電荷量為-q的小球從斜面上高h處,以初速度為、方向與斜面底邊MN平行射入,如圖所示,整個裝置處在磁感應強度大小為B的勻強磁場中,磁場方向平行于斜面向上。已知斜面足夠大,小球能夠沿斜面到達底邊MN。則下列判斷正確的是(

A. 小球在斜面上做非勻變速曲線運動

B. 小球到達底邊MN的時間

C. 勻強磁場感應度的取值范圍為

D. 勻強磁場磁感應強度的取值范圍為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈A靜止放置在水平地面上.質量為m的物體B在外力F1F2的共同作用下沿斜劈表面向下運動.當F1方向水平向右,F2方向沿斜劈的表面向下時,斜劈受到地面的摩擦力方向向左.則下列說法中正確的是( 。

A. 若同時撤去F1F2,物體B的加速度方向一定沿斜面向下

B. 若只撤去F1,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右

C. 若只撤去F2,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右

D. 若只撤去F2,在物體B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形閉合線框在勻強磁場上方,由不同高度靜止釋放,用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進入磁場的時刻.線框下落過程形狀不變,ab邊始終保持與磁場水平邊界OO′平行,線框平面與磁場方向垂直.設OO′下方磁場區(qū)域足夠大,不計空氣影響,則下列哪一個圖象不可能反映線框下落過程中速度v隨時間t變化的規(guī)律( )

A. B.

C. D.

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