【題目】用圖甲所示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.請(qǐng)思考并完成相關(guān)內(nèi)容:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為平衡摩擦力,以下操作正確的是
A.連著砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
B.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng)
C.取下砂桶,適當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)緩慢沿木板做直線運(yùn)動(dòng)
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車(chē)的加速度a=m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)一組同學(xué)在保持木板水平時(shí),研究小車(chē)質(zhì)量一定的情況下加速度a與合外力F的關(guān)系,得到如圖丙中①所示的a﹣F圖線.則小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=N;小車(chē)質(zhì)量M=kg.若該小組正確完成了步驟(1),得到的a﹣F圖線應(yīng)該是圖丙中的(填“②”、“③”或“④”).

【答案】
(1)B
(2)1.60
(3)0.10;0.20;②
【解析】解:(1)平衡摩擦力時(shí),取下砂桶,適當(dāng)當(dāng)調(diào)整木板右端的高度,直到小車(chē)被輕推后沿木板勻速運(yùn)動(dòng),故B正確.(2)根據(jù)△x=aT2 , 運(yùn)用逐差法得,a= = =1.60m/s2 . (3)根據(jù)圖①知,當(dāng)F=0.10N時(shí),小車(chē)才開(kāi)始運(yùn)動(dòng),可知小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=0.10N,圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),則m= kg=0.20kg.
平衡摩擦力后,a與F成正比,圖線的斜率不變,故正確圖線為②.
故答案為:(1)B;(2)1.60;(3)0.10,0.20,②.
(1)平衡摩擦力時(shí)應(yīng)取下砂桶,調(diào)整木板右端高度,輕推小車(chē),小車(chē)能夠沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可.(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,運(yùn)用逐差法求出小車(chē)的加速度.(3)根據(jù)圖線的橫軸截距求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小,結(jié)合圖線的斜率求出小車(chē)質(zhì)量.平衡摩擦力后,抓住圖線斜率不變,a與F成正比確定正確的圖線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)現(xiàn)象,下面幾種說(shuō)法正確的是(  )

A.水是浸潤(rùn)液體

B.水是不浸潤(rùn)液體

C.同一種液體對(duì)不同的固體,可能是浸潤(rùn)的,也可能是不浸潤(rùn)的

D.只有浸潤(rùn)液體在細(xì)管中才會(huì)產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象

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【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其v-t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是(

A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定小于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定小于在B點(diǎn)的電勢(shì)能

C. CD間各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差都為零

D. AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于CB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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【題目】將一個(gè)質(zhì)量為m,帶電量為+q的微粒自A點(diǎn)以大小為4v的初速度垂直射入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)(如圖所示),微粒運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B時(shí)速度變?yōu)?/span>3v,求

1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E=?;

2A,B兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAB=?

3)微粒自A點(diǎn)至B點(diǎn)過(guò)程中速度的最小值?

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【題目】在物理學(xué)理論建立的過(guò)程中,有許多科學(xué)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(  )

A.牛頓提出了“日心說(shuō)”

B.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

C.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量的數(shù)值

D.第谷通過(guò)對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)期觀察,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一弧形軌道,軌道末端水平.一條形木板的上端鉸接于過(guò)A的水平轉(zhuǎn)軸上,下端擱在水平地面上.將一小球從弧型軌道某一位置由靜止釋放,小球落在木板上的某處,測(cè)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程x和此時(shí)木板與水平面的夾角θ,并算出tanθ.改變支架AB的高度,將小球從同一位置釋放,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組x和tanθ,記錄的數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

tanθ

0.18

0.32

0.69

1.00

1.19

1.43

x/m

0.035

0.065

0.140

0.160

0.240

0.290


(1)在圖(b)的坐標(biāo)中描點(diǎn)連線,做出x﹣tanθ的關(guān)系圖象;
(2)根據(jù)x﹣tanθ圖象可知小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=m/s;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)θ超過(guò)60°后,小球?qū)⒉粫?huì)掉落在斜面上,則斜面的長(zhǎng)度為 m.(重力加速度g取10m/s2);
(3)實(shí)驗(yàn)中有一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤,可能的原因是

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【題目】發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是( 。

A.牛頓、卡文迪許

B.開(kāi)普勒、伽利略

C.開(kāi)普勒、卡文迪許

D.牛頓、伽利略

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【題目】兩個(gè)相距很近的等量異號(hào)點(diǎn)電荷組成的系統(tǒng)稱(chēng)為電偶極子.設(shè)相距為l,電荷量分別為+q和-q的點(diǎn)電荷構(gòu)成電偶極子.如圖所示,取二者連線方向?yàn)閥軸方向,中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立如圖所示的xOy坐標(biāo)系,P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為 ,P、O兩點(diǎn)間連線與y軸正方向的夾角為設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,P點(diǎn)的電勢(shì)為真空中靜電力常量為k.下面給出的四個(gè)表達(dá)式,其中只有一個(gè)是合理的.你可能不會(huì)求解P點(diǎn)的電勢(shì)但是你可以通過(guò)一定的物理分析,對(duì)下列表達(dá)式的合理性作出判斷.根據(jù)你的判斷的合理表達(dá)式應(yīng)為…

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下,其能量的變化情況是( )

A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小,總能量減少
B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小,總能量不變
C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加,總能量增加
D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能守恒,總能量不變

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