(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(m)兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的基本思路是:先保持m不變,研究a與F的關(guān)系,再保持F不變,研究a與m的關(guān)系。

(1)小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是:
a.                                                                 
b.                                                                 
(2)小薇同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種,a.利用公式 計(jì)算;根據(jù)利用逐差法計(jì)算。兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案      比較合理,而另  一種方案不合理的理由是                               
 (3)下表是小薇同學(xué)在探究“保持m不變,a與F的關(guān)系”時記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)中做出a-F圖像:
物理量
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
m(㎏)
0.010
0.020
0.030
0.040
0.050
0.060
(N)
0.098
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a(m/s2
0.196
0.390
0.718
0.784
0.990
1.176
   (4)針對小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集與處理,就其中的某一環(huán)節(jié),提出一條你有別于小薇同學(xué)的設(shè)計(jì)或處理方法:                            。
(1)a.把木板的末端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力(2分);    b.砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量(2分)
(2)b(2分);紙帶開始一段的點(diǎn)分布密集,位移的測量誤差大(1分)  
(3)如圖(3分,其中,坐標(biāo)軸名稱正確,標(biāo)示坐標(biāo)標(biāo)度1分,圖線正確2分)。

(4)采用氣墊導(dǎo)軌以減小摩擦力;利用“光電門”和計(jì)算機(jī)連接直接得到加速度,利用v-t圖像計(jì)算加速度;用彈簧秤測量砂和桶的重力;用力和加速度的比值是否不變來處理數(shù)據(jù),等等。(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是(  )
A.安裝打點(diǎn)計(jì)時器時,兩紙帶限位孔應(yīng)在同一豎直線上
B.實(shí)驗(yàn)時,在松開紙帶讓重物下落的同時,應(yīng)立即接通電源
C.若紙帶上開頭打出的幾點(diǎn)模糊不清,也可設(shè)法用后面清晰的點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證
D.測量重物下落高度必須從起始點(diǎn)算起
(2)為進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),備有下列器材可供選擇鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時器、復(fù)寫紙片、重錘、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、開關(guān)。其中不必要的器材是                        。缺少的器材是                   。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)
圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}:
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有       。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺
B.秒表
C.0~12V的直流電源
D.0~I(xiàn)2V的交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有______。(寫出兩個原因)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用DIS研究機(jī)械能守恒定律.將實(shí)驗(yàn)裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器,測定擺錘在某一位置的瞬時速度,從而求得擺錘在該位置的動能,同時輸入擺錘的高度,求得擺錘在該位置的重力勢能,進(jìn)而研究勢能和動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律.實(shí)驗(yàn)中A、B、C、D四點(diǎn)高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由計(jì)算機(jī)默認(rèn),不必輸入.現(xiàn)某位同學(xué)要測定擺錘在D點(diǎn)的瞬時速度.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖(1)所示,接著他點(diǎn)擊“開始記錄”,同時讓擺錘從圖中所示位置釋放,計(jì)算機(jī)將擺錘通過光電門傳感器的速度自動記錄在表格的對應(yīng)處,如圖(2).

圖(1)

 

(1)在圖(1)中該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的兩處錯誤分別是①:                       
                                              
(2)圖(2)中計(jì)算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)與真實(shí)值相比將   __  (填“偏大”、“偏小”或“仍準(zhǔn)確”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器,測量某物塊做勻變速直線運(yùn)動時得到的一條紙帶,取O點(diǎn)為t=0時刻記時點(diǎn),各連續(xù)點(diǎn)間的時間間隔為0.02s。

(1)圖中a、c、e三點(diǎn)的計(jì)數(shù)是
xa=                        、xc=                  、xe=                。
(2)說明該物體運(yùn)動的方向與受合外力方向的關(guān)系。
(3)用a、c、e三點(diǎn)的數(shù)據(jù),計(jì)算出物體運(yùn)動的加速度(要求寫出計(jì)算過程)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長L,通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出LT2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=              。請你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將                。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)   

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)時,有如下步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時器固定在鐵架臺上,并用導(dǎo)線將打點(diǎn)計(jì)時器接在低壓交流電源上;
B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提著紙帶,讓重物盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時器;
C.松開紙帶、接通電源;
D.更換紙帶,重復(fù)幾次,選用點(diǎn)跡清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶;
E.用天平稱出物體的質(zhì)量
F.利用mgh=mv2驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
在上述實(shí)驗(yàn)步驟中錯誤的是__________和_________,多余的是________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}:

(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有______。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺                 B.秒表
C.0~12V的直流電源    D.0~12V的交流電源
(2)有4條用打點(diǎn)計(jì)時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時打出的。為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個點(diǎn),用刻度尺測出相鄰兩個點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為         。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                          B.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.49.6mm  53.5mm  57.3mm                          D.60.5mm  61.0mm  60.6mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

卡文迪許利用如圖所示的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量了引力常量G。
(多選題)為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角,該實(shí)驗(yàn)裝置中采取使“微小量放大”的主要措施( )
A.減小石英絲的直徑
B.增大T型架橫梁的長度
C.利用平面鏡對光線的反射
D.增大刻度尺與平面鏡的距離

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同步練習(xí)冊答案