圖中所示的各圖象能正確反映自由落體運(yùn)動(dòng)過程的是(     )
C

試題分析：自由落體運(yùn)動(dòng)是加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)公式可知，自由落體運(yùn)動(dòng)的速度，故選項(xiàng)AB錯(cuò)誤、C正確；，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

在一條平直的公路上，甲、乙兩車同向行駛，乙車以10m/s的速度勻速行駛，甲車在乙車的后面作加速度為a的勻減速行駛，甲車的初速度為15m/s，試討論，在甲車開始減速時(shí)，兩車間的距離L滿足什么條件可以使：
（1）兩車不相遇
（2）兩車只能相遇一次
（3）兩車能兩次相遇

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，通過電磁鐵控制的小球從A點(diǎn)自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時(shí)，通過與之相連的毫秒計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r(shí)間t，測(cè)出A、B之間的距離h。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。

（1）若用該套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知重力加速度為g，還需要測(cè)量的物理量為        
A.A點(diǎn)與地面間的距離H           B．小球的質(zhì)量m
C．小球從A到B的下落時(shí)間tAB       D．小球的直徑d
⑵ 用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球直徑如圖所示，則小球直徑為  cm，某次小球通過光電門毫秒計(jì)數(shù)器的讀數(shù)為3ms，則該次小球通過光電門B時(shí)的瞬時(shí)速度大小為 =   m/s

(3)若用該套裝置進(jìn)行“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，大家提出以下幾種猜想：Wv；Wv2；W……。然后調(diào)節(jié)光電門B的位置，計(jì)算出小球每次通過光電門B的速度v1、v2、v3、v4…，并測(cè)出小球在A、B間的下落高度h1、h2、h3、h4…，然后繪制了如圖所示的圖象。若為了更直觀地看出和的函數(shù)關(guān)系，他們下一步應(yīng)該重新繪制

A．圖象      B．圖象
C．圖象      D．圖象

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機(jī)器人世界杯賽上。中國(guó)科大“藍(lán)鷹”隊(duì)獲得仿真2D組冠軍和服務(wù)機(jī)器人組亞軍。改寫了我國(guó)服務(wù)機(jī)器人從未進(jìn)人世界前5的紀(jì)錄.標(biāo)志著我國(guó)在該領(lǐng)域的研究取得了重要進(jìn)展。圖中是科大著名服務(wù)機(jī)器人“可佳”，如圖所示�，F(xiàn)要執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，給它設(shè)定了運(yùn)動(dòng)程序。圖甲所示為“可佳”做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖像．若將“可佳”的運(yùn)動(dòng)過程用x－t圖像表示出來(lái)(其中x為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移)，則圖乙中的四幅圖描述正確的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列所給的圖像中能反映作直線運(yùn)動(dòng)物體回到初始位置的是(     )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(13分)質(zhì)量為m＝1kg的物體，在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過位移4m時(shí)，拉力F停止作用，運(yùn)動(dòng)到位移為8m時(shí)物體停止，運(yùn)動(dòng)過程中Ek-x的圖線如圖所示，求：(g取10m/s2)

⑴物體初速度v0的大�。�
⑵物體和平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
⑶拉力F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖能表明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的圖線如圖1所示，則該質(zhì)點(diǎn)的位移（從開始）隨時(shí)間變化的圖線為圖2中的哪一個(gè)？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)校沿直線以一定速率回家去拿一本掉在家中的參考書；他在家中歇著喝了一杯水，然后又以一定速率返回學(xué)校上課，則在下圖的位移-時(shí)間(s-t)圖中能粗略表示他的運(yùn)動(dòng)過程的是（  ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案