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【題目】體育老師帶領學生做了一個游戲，在跑道上距離出發(fā)點32m、100m的直線上分別放有1枚硬幣，游戲規(guī)則是把這2枚硬幣全部撿起來（撿硬幣時，人的速度為0），看誰用的時間最短．已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m/s2，運動的最大速度不超過10m/s．求:

（1）甲同學一口氣加速到最大速度，他能順利撿到第1枚硬幣嗎？

（2）看了甲同學的表現，乙同學決定改變策略，先加速到某一速度后減速，撿硬幣成功，請問乙同學撿到第1枚硬幣需要的最短時間是多少？

【答案】（1）不能（2）4s

【解析】

（1）甲同學一口氣加速到最大速度，所運動的位移為 ，此時距離第一枚銀幣還有32m-25m=7m的距離，則以同樣的加速度減速時，到達第1枚硬幣處的速度不能減到零，則他不能順利撿到第一枚硬幣.

（2）設乙同學加速的時間為t，則加速結束后的速度為v=at=2t，減速到0的時間也為t，則，解得t=4s

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，絕緣的光滑水平面上，緊靠左邊的豎直墻面固定有一水平彈簧槍，某時刻槍發(fā)射出一顆質量為m、速度為υ0，不帶電的子彈P，子彈水平射入停在同一水平面上B點處的小球Q而未穿出。小球Q帶正電，電量為q、質量為3m，接著兩者一起向前運動，從C點進入一正交的勻強電場和勻強磁場區(qū)域，電場方向豎直向上，磁場方向垂直紙面向里。小球進入電磁場后在豎直平面內做勻速圓周運動，最后小球飛出電磁場剛好落到水平面上的B點，CC′是磁場和電場的共同邊界線，已知，不計空氣阻力，重力加速度為g，求：

（1）勻強磁場的磁感應強度的大小。

（2）小球從B點出發(fā)再落回到B點所經歷的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一步行者以6 m/s的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車，在跑到距汽車25 m處時，綠燈亮了，汽車以1 m/s2的加速度勻加速啟動前進，則(　　)

A. 人能追上公共汽車，追上車前人共跑了36 m

B. 人能追上公共汽車，追上車前人共跑了43 m

C. 人不能追上公共汽車，人與車最近距離為7 m

D. 人不能追上公共汽車，且車開動后，人與車距離越來越遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“物體的加速度與合外力的關系”實驗中,某興趣小組設計了如圖甲所示的實驗裝置

具體實驗步驟如下

①按照圖甲安裝好實驗裝置,并測出兩光電門之間的距離

②在細線上掛上適量砝碼;適當調節(jié)長木板的傾角,直到輕推小車,遮光片先后經過光電門A和光電門B的時間相等

③取下細繩和砝碼,記下砝碼的質量m.

④把小車置于光電門A的位置,由靜止釋放小車,并記錄小車通過光電門B的時間

⑤重新掛上細繩和砝碼,改變砝碼的質量,重復②一④的步驟

(1)用一個總長為19mm,共有10個小格的新式游標卡尺測量遮光片的寬度d,游標卡尺的示數如圖乙所示,其讀數為_______mm

(2)小車由靜止下滑的加速度a=_______(用題中所給物理量的符號、d、t表示)。

(3)重復上面的實驗,可得到多組m和t的測量值,作出_______(填“”或““)的圖象如果圖象是線性的,便可驗證質量一定時,加速度與合外力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中,質量為m的物塊疊放在質量M=2m的足夠長的木板上方右側,木板放在水平地面上,物塊與木板之間的動摩擦因數,木板與地面之間的動摩擦因數共。在木板上施加一水平向右的拉力F,在0-3s內F的變化如圖乙所示,圖中F以m為單位,重力加速度g=10m/s2。整個系統(tǒng)開始時靜止。求

(1)0-3s內物塊m的對地位移;

(2)1-3s時物塊m距離木板M右端的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，質量為3kg的物塊被平行于斜面的細繩拴在斜面上端的小柱上，斜面的傾角為30°，被固定在測力計上，整個裝置保持靜止。如果物體與斜面間無摩擦，裝置穩(wěn)定以后，當細線被燒斷，物體正在下滑的過程中，與穩(wěn)定時比較，測力計的讀數（g=10m/s2）（ ）

A. 增加15N

B. 減小15N

C. 減小7.5N

D. 保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放有兩個完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細線連接，在細線的中點加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止狀態(tài).則下列說法正確的是(　　)

A. a、b兩物體的受力個數一定相同

B. a、b兩物體對斜面的壓力相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等

D. 當逐漸增大拉力F時，物體b先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強電場中，在O點固定一電荷量為Q的正電荷，A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點，B、D連線與電場線平行，A、C連線與電場線垂直。則（ ）

A. A點的電場強度大小為

B. B點的電場強度大小為E－k

C. D點的電場強度大小不可能為0

D. A，C兩點的電場強度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一斜面固定在水平面上,傾角=37°,一物塊自斜面上某點由靜止釋放,同時一人自斜面底端以速度v=2m/s在水平面上向右做勻速直線運動,已知物塊經過時間t=2s到達斜面底端且從斜面滑上水平面時沒有能量損失,物塊與斜面之間的動摩擦因數=0.25,與水平面之間的動摩擦因數=0.4。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8;g取10m/s。求:

(1)物塊到達斜面底端時的速度大小;

(2)通過計算判斷物塊能否追上前方運動的人。

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