【題目】伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)反映了一個(gè)重要事實(shí)：如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略不計(jì)，小球一旦沿斜面A滾落，必將準(zhǔn)確地終止于斜面B上同它開始點(diǎn)相同高度處，絕不會更高一點(diǎn)，這說明，小球在運(yùn)動過程中有一個(gè)“東西”是不變的，這個(gè)“東西”是　　

A. 彈力 B. 速度 C. 機(jī)械能 D. 加速度

【答案】C

【解析】

因?yàn)樵谖矬w運(yùn)動的過程中改變斜面的傾角不同物體受到的支持力不同但物體仍能達(dá)到相同的高度，故力不是守恒量，加速度，斜面的傾角變化，故加速度也不是守恒量，AD錯(cuò)誤；在物體運(yùn)動過程中物體的速度隨時(shí)間發(fā)生變化，故速度不守恒，B錯(cuò)誤；伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)中如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，則在物體運(yùn)動的過程只有重力做功，則物體的機(jī)械能守恒，故這個(gè)不變量應(yīng)該是能量是動能和勢能的總和，C正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的繃經(jīng)的水平傳送帶始終以恒定速率2m/s運(yùn)行，初速度大小為4m/s的小物塊從傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶，傳送帶和物塊間的摩擦因數(shù)為0.2，小物塊的質(zhì)量為1kg，則下列說法正確的是

A. 小物塊向左高A處的最大距離為3m

B. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動過程中產(chǎn)生的熱量為18J

C. 由于運(yùn)送小物塊電動機(jī)多做的功為12J

D. 小物塊在傳送帶上形成的劃痕長度為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面豎直上拋一物體A，同時(shí)在離地面某一高度處有一物體B自由下落，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速度大小均為v，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是

A．A上拋的初速度與B落地時(shí)速度大小相等，都是2v

B．兩物體在空中運(yùn)動的時(shí)間相等

C．在兩個(gè)物體落地之前，在任意相等的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)物體的速度變化量相同

D．兩物體在空中同時(shí)達(dá)到的同一高度處一定是B開始下落時(shí)高度的中點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動理論的規(guī)律，下列說法正確的是 (　 　)

A. 壓縮氣體時(shí)氣體會表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動

C. 液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象不是由于液體的對流形成的

D. 如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡，用來表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量是內(nèi)能

E. 已知某種氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該氣體分子之間的平均距離可以表示為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾利用對接斜面研究“力與運(yùn)動”的關(guān)系如圖，固定在水平地面上的傾角均為的兩斜面，以光滑小圓弧相連接左側(cè)斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數(shù)均為小球從左側(cè)頂端滑到最低點(diǎn)的時(shí)間為，滑到右側(cè)最高點(diǎn)的時(shí)間為規(guī)定斜面連接處為參考平面，則小球在這個(gè)運(yùn)動過程中速度的大小v、加速度的大小a、動能及機(jī)械能E隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線正確的是　　

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對“自由落體運(yùn)動”和“運(yùn)動和力的關(guān)系”的研究，開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法．圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程，對這兩項(xiàng)研究，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖1通過對自由落體運(yùn)動的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動

B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測量更容易

C. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D. 圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動需要力來維持

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一物體，它的左端接連著一輕彈簧，彈簧的另一端固定在墻上．在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)撤去力F后，物體將向右運(yùn)動，在物體向右運(yùn)動的過程中，下列說法中正確的是(　　)

A. 彈簧的彈性勢能逐漸減少 B. 物體的機(jī)械能不變

C. 彈簧的彈性勢能先減少后增大 D. 物體的動能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑、半徑為R的半球形容器靜置于水平面上，現(xiàn)將輕彈簧一端固定在容器底部O′處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)，OP與水平方向的夾角θ＝30°．重力加速度為g．

（1）求彈簧對小球的作用力大小F1；

（2）若彈簧的原長為L，求彈簧的勁度系數(shù)k；

（3）若系統(tǒng)一起以加速度a水平向左勻加速運(yùn)動時(shí)，彈簧中的彈力恰為零，小球位于容器內(nèi)壁，求此時(shí)容器對小球的作用力大小F2和作用力方向與水平面夾角的正切tanα．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為在氣墊導(dǎo)軌上研究勻變速直線運(yùn)動的示意圖，滑塊上裝有寬度為d（很小）的遮光條，滑塊在鉤碼作用下先后通過兩個(gè)光電門，用光電計(jì)時(shí)器記錄遮光條通過光電門1的時(shí)間△t以及遮光條從光電門1運(yùn)動到光電門2的時(shí)間t，用刻度尺測出兩個(gè)光電門之間的距離x。

（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，示數(shù)如圖乙，則d=_____cm；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑塊從光電門1的右側(cè)某處由靜止釋放，測得△t=50s，則遮光條經(jīng)過光電門1時(shí)的速度v=_____m/s；

（3）保持其它實(shí)驗(yàn)條件不變，只調(diào)節(jié)光電門2的位置，滑塊每次都從同一位置由靜止釋放，記錄幾組x及其對應(yīng)的t，作出﹣t圖象如圖丙，其斜率為k，則滑塊加速度的大小a與k關(guān)系可表達(dá)為a=_____。

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