【題目】一輛摩托車與一輛汽車在平直的公路上運動,下表是每隔1秒記錄的兩車的速度值。若兩車的運動可看做勻變速直線運動,則下列說法正確的是(

0

1

2

3

4

摩托車

18.0

17.5

17.0

16.5

16.0

汽車

9.8

110

12.2

13.4

14.6

A.t4s開始計時,經(jīng)過兩車的速度相等B.摩托車的速度變化快

C.04s內(nèi),摩托車的平均速度較大D.摩托車的位移在減小

【答案】C

【解析】

AB. 摩托車的加速度為

汽車的加速度為

故汽車的速度變化快;從t=4s開始計時,經(jīng)過1s,摩托車速度為

汽車速度為

AB錯誤。

C. 0-4s內(nèi)的平均速度為

汽車的平均速度為

汽車的平均速度較小,摩托車的平均速度較大,故C正確;

D. 摩托車做勻減速運動,速度在減小,位移在增大,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩導體板水平放置,兩板間電勢差為U,帶電粒子(不計重力)以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場,則粒子射入磁場和射出磁場的MN兩點間的距離d隨著U、B、比荷()、v0的變化情況為( 。

A.dv0增大而增大,dU無關(guān)

B.dv0增大而增大,dU增大而增大

C.dU增大而減小,dv0無關(guān)

D.dB增大而減小,d隨比荷增大而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用傳感器“探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中

①甲、乙兩組分別用如圖甲、乙所示的實驗裝置做實驗,鉤碼通過細線跨過滑輪拉相同質(zhì)量的小車,位移傳感器(B)隨小車一起沿水平軌道運動,位移傳感器(A)固定在軌道一端。甲組實驗中把鉤碼的重力作為拉力F,乙組直接用力傳感器測得拉力F。改變拉力重復(fù)實驗多次,記錄多組數(shù)據(jù),并畫出aF圖象,如圖丙所示。

甲組實驗把鉤碼的重力作為拉力F的條件是___。圖丙中符合甲組同學做出的實驗圖象是______,符合乙組同學做出的實驗圖象是_______

②在研究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,某同學用圖乙實驗裝置做了實驗,并作出如圖丁的圖象,橫坐標m為小車上配重片的質(zhì)量。若力傳感器測出小車受到的拉力為F,已知小車的質(zhì)量為M,則圖中直線的斜率為_____,縱軸上的截距為____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)示意圖。演示儀中有一對彼此平行且共軸的勵磁圓形線圈,通入電流I后,能夠在兩線圈間產(chǎn)生勻強磁場;玻璃泡內(nèi)有電子槍,通過加速電壓U對初速度為零的電子加速并連續(xù)發(fā)射。電子剛好從球心O點正下方的S點沿水平向左射出,電子通過玻璃泡內(nèi)稀薄氣體時能夠顯示出電子運動的徑跡。則下列說法正確的是(  )

A.若要正常觀察電子徑跡,勵磁線圈的電流方向應(yīng)為逆時針(垂直紙面向里看)

B.若保持U不變,增大I,則圓形徑跡的半徑變大

C.若同時減小IU,則電子運動的周期減小

D.若保持I不變,減小U,則電子運動的周期將不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為α=37°的斜面體固定在水平面上,質(zhì)量為m=1kg可視為質(zhì)點的物塊由斜面體的頂端A靜止釋放,經(jīng)過一段時間物塊到達C點。已知AB=1.2m、BC=0.4m,物塊與AB段的摩擦可忽略不計,物塊與BC間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度為g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8。則下列說法正確的是( 。

A.物塊在BC段所受的摩擦力大小為6N

B.上述過程,物塊重力勢能的減少量為9.6J

C.上述過程,因摩擦而產(chǎn)生的熱量為1.6J

D.物塊到達C點的速度大小為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻

1)實驗電路如圖(a)所示,閉合電鍵前滑動變阻器滑片應(yīng)滑到最_____端(填左或右)。

2)該小組分配到的器材,有電流表A(量程0~0.6A),電壓表V(量程0~3V),兩個由相同電阻絲繞制而成的滑動變阻器,阻值分別為、20Ω,開關(guān)和導線若干。但變阻器阻值標簽?zāi):瑹o法識別。則根據(jù)已有知識并結(jié)合圖(b),本實驗應(yīng)選擇的變阻器是________

A.甲為,選擇甲

B.甲為20Ω,選擇甲

C.乙為,選擇乙

D.乙為20Ω,選擇乙

3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出U-I圖線如圖(c)所示,由此得電池的電動勢E=____V,內(nèi)阻r=______Ω(保留到小數(shù)點后2位)。

4)該實驗中,產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是______

A.電流表內(nèi)阻不可忽略

B.電壓表讀數(shù)不是滑動變阻器上的電壓

C.電流表讀數(shù)不是干路電流

D.電壓表讀數(shù)不是路端電壓

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),有一長度L=2.4m的固定絕緣豎直桿AB,B點所在的水平面線上方存在著場強大小E1=5×106N/C、方向水平向右的勻強電場,下方虛線空間存在著場強大小為E2=E1、方向與豎直方向的夾角α=37°、斜向右上的勻強電場,F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.8kg、電荷量q=+2×10-6C的小球(可視為質(zhì)點)套在桿上從A端由靜止釋放后下滑,最后從C點離開電場E2,此時速度方向恰好與E2垂直。已知小球與桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

(1)小球到達B點時的速度大小vB

(2)小球在電場E2中的加速度大小和方向,以及小球過C點時的速度vC大;

(3)A端釋放到C點離開的過程中,電場力做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r。當滑動變阻器的滑片P從左端滑到右端時,理想電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為ΔU1ΔU2,干路電流為I。下列說法正確的是(燈泡電阻不變)(

A.小燈泡L1、L3變暗,L2變亮

B.ΔU1ΔI的比值不變

C.ΔU1 < ΔU2

D.ΔU1 = ΔU2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置可以用來驗證力的平行四邊形定則,帶有滑輪的方木板豎直放置,為了便于調(diào)節(jié)繩子拉力的方向,滑輪可以安放在木板上的多個位置:

(1)請把下面的實驗步驟補寫完整:

①三段繩子各自懸掛一定數(shù)目的等質(zhì)量鉤碼,調(diào)整滑輪在木板上的位置,使得系統(tǒng)靜止不動;

②把一張畫有等間距同心圓的厚紙,緊貼木板放置在繩子與木板之間,使得圓心位于繩子結(jié)點O處,有足夠多等間距同心圓作為畫圖助手,這樣做為的是方便作出力的圖示。你認為本實驗有必要測量鉤碼所受的重力大小嗎?答______(選填“有”或“沒有”,不必說明理由);

③記錄三段繩子懸掛的鉤碼個數(shù)以及三段繩子的方向;

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),作出三段繩子上的拉力、的圖示;

⑤以表示、的線段為鄰邊,畫出平行四邊形,如果平行四邊形的對角線所表示的力與近似______,則在實驗誤差允許的范圍內(nèi)驗證了力的平行四形定則。

(2)在圖中A、BC三段繩子上分別懸掛了4、5、6個鉤碼而靜止不動,圖中、兩段繩子與豎直方向的夾角分別為、,如果本實驗是成功的,那么應(yīng)接近于______。

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