【題目】邊長為L的正方形金屬框勻速穿過如圖所示的有界勻強磁場,磁場寬度為ddL),則線框進入磁場過程和從磁場另一側穿出過程相比較( )

A.產(chǎn)生的感應電流方向相反

B.所受安培力方向相反

C.線框穿出磁場產(chǎn)生的電能和進入磁場產(chǎn)生的電能相等

D.線框穿出磁場產(chǎn)生的電能比進入磁場產(chǎn)生的電能多

【答案】AC

【解析】

A.線框進入磁場過程:磁通量增加,根據(jù)楞次定律得知,線框感應電流方向沿逆時針方向;根據(jù)楞次定律的第二種表述:穿出過程,則知線框所受的安培力方向向左;同理,在穿出過程,與此相反,故電流方向相反,故A項符合題意.

B.感應電流產(chǎn)生的效果總要阻礙導體與磁體間相對運動,故進入與穿出過程,所受安培力方向相同,故B項不合題意.

CD.安培力做負功的過程產(chǎn)生電能,由對稱性可知,線框穿出磁場產(chǎn)生的電能和進入磁場產(chǎn)生的電能相等,故C項符合題意;D項不合題意.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,閉合矩形導線框abcd固定在勻強磁場中,磁場的方向與導線框所在平面垂直,磁感應強度B隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示.規(guī)定垂直紙面向外為磁場的正方向,順時針為線框中感應電流的正方向,水平向右為安培力的正方向.關于線框中的感應電流iad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖象,下列選項中正確的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】甲、乙兩輛光車在平直的公路上均以30m/s的速度勻速行駛,某時刻,前面的甲車發(fā)現(xiàn)前方有險情,立即剎車,剎車的制動力為車重的0.5倍,乙車駕駛員看到甲車制車,經(jīng)0.5s的反應時間后也進行剎車,他開始剎車的制動力為車重的0.4倍,剎車2s后改剎車的制動力為車重的0.2倍,結果兩車停下時剛好不相撞,已知重力加速度為10m/s.求:

(1)乙車剎車的時間;

(2)剎車前甲、乙兩車相距的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩根平行光滑金屬導軌固定在同一水平面內(nèi),其左端接有定值電阻R。Ox軸平行于金屬導軌,在0≤x≤4m的空間區(qū)域內(nèi)存在著垂直導軌平面向下的磁場,磁感應強度B隨坐標x(m為單位)的分布規(guī)律為B=0.8-0.2x(T)。金屬棒ab在外力作用下從O處沿導軌運動,ab始終與導軌垂直并接觸良好,不計導軌和金屬棒的電阻。設金屬棒在磁場中運動過程中回路的電功率保持不變,則金屬棒(

A.1m3m處的電動勢之比為11

B.lm3m處的速度之比為11

C.1m3m處受到安培力的大小之比為31

D.1m3m處外力功率之比為11

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】分別在光滑水平面、動摩擦因素相同的粗糙水平面和粗糙斜面上從靜止開始推同一物體,分別如圖中AB、C所示,如果所用的推力相等,在物體發(fā)生相同距離的過程中,推力對物體所做的功和推力的功率是(斜面傾角為37°

A.WA<WB<WC,PA<PB<PC

B.WA =WB<WCPA=PB<PC

C.WA=WB=WC,PA=PB<PC

D.WA=WB=WC,PA>PB>PC

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【題目】如圖,有一勻強電場的方向平行于xOy平面,平面內(nèi)ab、c三點的位置如圖所示,a、b、c三點電勢分別為:4V、8V、10V,下列說法正確的是(

A.坐標原點O的電勢為7V

B.電場強度的大小為200V/m

C.正電荷在O點的電勢能可能小于負電荷在O點的電勢能

D.若將一負電荷從a點移動到c點電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,兩車位于不同的車道。以甲車運動的方向為正方向,它們的vt圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是(

A.在第1小時末,乙車改變運動方向

B.在第2小時末,甲乙兩車相距10km

C.在前4小時內(nèi),乙車運動加速度的大小總比甲車的大

D.甲乙兩車在第4小時后會再次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P、Q為水平面內(nèi)平行放置的光滑金屬長直導軌,間距為L1,處在豎直向下、磁感應強度大小為B1的勻強磁場中.一導體桿ef垂直于P、Q放在導軌上,在外力作用下向左做勻速直線運動.質(zhì)量為m、每邊電阻均為r、邊長為L2的正方形金屬框abcd置于豎直平面內(nèi),兩頂點a、b通過細導線與導軌相連,磁感應強度大小為B2的勻強磁場垂直金屬框向里,金屬框恰好處于靜止狀態(tài).不計其余電阻和細導線對a、b點的作用力.

(1)通過ab邊的電流Iab是多大?

(2)導體桿ef的運動速度v是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一學生用如圖甲所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。在桌面上放置一塊水平長木板,木板一端帶滑輪,另一端固定一打點計時器。木塊-端拖著穿過打點計時器的紙帶,另一端連接跨過定滑輪的繩子,在繩子上懸掛一定質(zhì)量的鉤碼后可使木塊在木板上勻加速滑動。實驗中測得木塊質(zhì)量,鉤碼質(zhì)量

(1)實驗開始時,應調(diào)整滑輪的高度,讓細線與木板___

(2)實驗時將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,打出一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出)。,,,,。則小車的加速度 _________ (結果保留兩位有效數(shù)字);

(3)根據(jù)實驗原理可求出動摩擦因數(shù)= _______________ .(結果保留兩位有效數(shù)字)。

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